今年中考整体难度保持在0．7（即以100分总分计平均得70分）左右。数学、自然学科两科的试题相对去年作了适当的调整，数学难度增加，难度值大约为0．7（去年为0．75），自然学科难度有所降低，但该学科的阅读量大大增加。昨天，杭州中考刚刚结束，杭州市教研室相关负责人细细评述了今年中考的命题思路，阅卷工作今天起将在杭四中、十中、十四中、七中、杭二中分校同时展开。

    语文：全新题型亮相，文言文难度降低

    注重语言实际运用，减少选择题，增加主观题，并出现语病辨析改为语病修改、单项运用改为综合运用等全新的题型是今年杭城中考的一大特色。如，语文卷中的第9、第10题，都把原来的选择题改为主观题，不仅考试功能更加综合，连答案都不拘泥于一个标准答案，第10题解题时考生尽可以给出多种答案，意在突出鼓励考生的创新能力。

    阅读鉴赏出题比较开放，考查层次有点高，《橡树之谜》、《到火星上去种草》两篇文章都要求考生需有一定的鉴赏能力。

    由于去年的文言文难度较高，今年适当降低了文言文阅读难度，选择的文言文通俗易懂。预计今后的中考将继续维持今年的难度。

    数学：紧密联系生活，注重实际应用

    数学卷不少试题都源于课本，是课本题的变式，这种题型大约占到四分之一左右。

    另外，数学试题大量出现了试题情景，如：商品有奖销售（概率考查），广场面积（估算能力），电话增长（有理数运算），球赛（方程），机器人（平面直角坐标系），炼钢（函数图象）等等，皆紧密联系生活，注重数学知识的实际应用，此类题型大约也占到四分之一左右。怪不得有老师惊叹：做这样的数学卷靠考前做大量的模拟卷几乎一点用也没有。

    英语：书面表达首次尝试考“实用”

    “假如你陪你校的外籍教师去某音乐厅听音乐，在门口的布告栏看见一张观众须知，内容如下……请你用英文告诉外籍老师，并把要讲的话写下来。”英语的最后一道题的书面表达首次尝试“实用”考法，强调交际与实用，成为英语考试中最大的亮点。

    英语试题比往年也更具人性化了，如，在听力测试中，试题中增加导语、提示的拟写，明确先告诉考生有多少时间阅读，有多少时间进行回答等等，大大缓解了考生在考试时的紧张心理，帮助引导答题。

    自然学科：题目鲜活注重实验

    触电、上坡、硫酸泄漏防污染、废液污染防止、投影仪、电器设备失火、转基因植物、火车时刻表、自行车、电水壶、塔吊、气象预报、航天航空、传染病防治等等，在自然学科的考试中，紧密联系生活的考查题几乎达到了登峰造极的地步，结合生活的试题占到了70％。

    “2003年4月杭州市首次出现了非典型性肺炎患者……”在自然学科的考试中竟然出现了有关非典的考题，虽然试题并不难，但题目的鲜活程度还是让在场的媒体记者觉得有些意外。

    另外，考试更加注重实验。基础实验操作、实验设计探索、根据实验现象，分析得出结论、根据实验目的，选择实验方法……无不体现这一点。

    政治与社会：活泼开放多元思维

    生产力标准、国家职能等等，这些最基本的、终身受用的知识考查当然不能放过。除了基本知识，仍然关注国内外大事。如十六大、可持续发展、环境保护等。

    最后一道题中出现一幅漫画，一段小文，看图写小论文让政治与社会考查更显活泼和开放性。考生在选题、思维和写作上都有很多的角度可进行选择。

    不看不知道，一看考试全变了。教研室主任曹樟玉说，现在的中考命题思路就是要最大程度地减少由于反复操练对中考成绩的影响。考生要在中考中得到理想的分数，就不能靠考前大量的训练，不能靠听老师的一张嘴灌输，必须亲身参与实践。那么多的内容联系实际，何况答案也不是惟一的，有些题根本不是在考结论，而是在考过程，非常尊重考生的个性发挥。