《浙江日报》杭州9月10日讯　今天是第19个教师节。在武林广场上，杭州市下城区145名新老师的“上岗誓言”异常响亮：忠诚党和人民的教育事业，敬业爱岗，认真做好本职工作……这是下城区为新教师举行的一次特殊的“上岗培训”。

    事实上，像这种形式新颖的教师培训，近段时间在杭州市下城区不断涌现。区教育局领导介绍说，新课程改革已经启动，教师是课改成败的关键。该区将通过设立教师成长专户、开列教师成长“菜单”、建立教师成长基地这3项措施，创新教师培训模式，为新课改奠定坚实的师资基础。

    “教师成长专户”是区教育局按每个教师每年200元的比例，统一拨出专项培训经费60万元设立的。“教师成长专户”实行校长负责制、培训机构竞争制和教育局监督实施的管理体制。通俗地说，就是培训机构出“菜单”、教师“点菜”、教育局“埋单”。今后教师自己可以按需“点菜”，缺什么，补什么；对什么感兴趣，就学什么。

    为突破教师狭隘的知识结构，下城区教育局还为教师培训确定了“主食+杂粮”的成长菜单。所谓“主食”就是学科教学的专业内容。而“杂粮”则无所不包，如时事政治、法律、商业等各方面的知识。这样一来，各行各业的人士纷纷走进教师培训的课堂：杭州银泰百货总经理厉玲为近400名校长、教师讲述先进的企业管理理念；朝晖七区小学邀请杭州第七人民医院院长给教师们上心理辅导课……许多教师在听了这些课后认为，“主食+杂粮”的成长菜单，可以使教师更好地适应新课改的需要。

    此外，区教育局还在部分特色学校、名校建立了一批教师成长基地，进一步改变由教师进修学校一统教师继续教育的现状。

    教师培训方式的创新，得到了广大教师的认可。德天实验小学杨仙萍老师说，传统的教师培训缺乏个性，大家都学习一样的内容。现在老师有了自主选择的权利，变“要我学”为“我要学”，学习的主动性就更强了。