由杭州高级中学学生完成的“浙江省中学生性教育状况及其对策的调查报告”显示：重高学生性知识比职高学生丰富，部分被调查的学生承认已有性行为。

执行调查的是杭高高二（12）班谷凌一、蒋淑霞、卞弋、韩如女句四位女生，调查问卷参考了多本科普书籍，还找了杭州市教科所的老师寻求帮助，利用课余时间历时半年完成。她们寻找组员时，几位男生因不好意思推辞了合作邀请。杭州、宁波、温州、金华、温岭等地1226位初一至高二学生接受了她们的问卷调查。调查报告因科学性、完整性等因素，获得杭州市社会实践活动一等奖。

同学间相互交流性知识

调查显示中学生性知识很少来自家长。家长的性知识很多时候也不完整，通常不清楚该告诉孩子什么、怎么告诉。

相比之下，中学生们更愿意与同学交流。只要遇到性知识方面的问题愿意开口，绝大多数时候同学会热心相助，21.25%中学生的性知识来自同学。传媒是中学生获得性知识最主要的途径，一半以上（53.25%）的中学性知识都来源于此。

但是一些网站常常歪曲了性本身的内涵，也误导了青少年对性的看法。调查者在某常用网站搜索中输入“性教育”这个词，150个与性相关的网站就扑面而来，其广告语集中在性用品、性技巧、性爱这样的成人话题上；然后搜索“青少年性教育”，搜索到的相关网站只有3个，而且1个内容与成人网站没有什么差别，1个连不上。