“你的朋友在哪里？”“我的朋友在这里。”孩子们在家长的关注下，大声地嚷嚷着，兴致勃勃地做起了“找朋友”的游戏，在游戏中不知不觉巩固了以往所学的几百个汉字。昨天下午，杭州大关苑第二小学举行了《中华字经》识字教学与课改首次接轨的教学活动成果展示会。

    根据课改要求，小学生一年级的识字量已由过去的400多个增加到900多个，如果仍按以前的教学方法，语文教师难以完成教学任务。在这种情况下，大关苑第二小学于今年秋引进了《中华字经》，成为这一快速识字教学法在杭州的第一个试点。

    据悉，《中华字经》是教育部全国教育科学“十五”规划课题的重点研究成果。该识字法针对4周岁—8周岁的儿童，采取“四字一句，八字一韵”的编排方法，把所收录的4000个汉字分为天文、地理、人伦等类别，读起来朗朗上口，便于识记，一改传统的将生字放在课文中的教学方法。

    大关苑二小周校长介绍，通过《字经》和新课改教学的有机结合，学生识字速度大大加快，每节课都能学到32个汉字，短短两个月，孩子们已经识字480个，远远超过了新课改识字量的要求。据教学统计，全班平均识字巩固率达到75%以上，学生注意力和记忆力明显提高，尤其是极大激发了学生学习的积极性，使学生提前进入了阅读阶段。

    目前，该识字法还处于试验阶段，预计明年春天《中华字经》将在杭州市推广，并在将来有可能成为小学正式教材。