日前，来自全省各地的小学校长参观了舟山市沈家门小学学生们制作的美术等作品时，发出了由衷的感叹，纷纷称赞该校开展的“小社团”活动能使学生在学好课本知识的同时，更好地接触社会，学会“第二技能”。

    为让学生自主发展，提高整体素质，沈家门小学采取自主、开放、课程化方式，开展了“小社团”活动。学校把它列入课程，每周两节，由专职老师辅导，鼓励学生参加。根据学生的不同兴趣爱好，学校开设了电脑、美术、雕刻、音乐等30门“小社团”活动课程。此外，“小社团”走出校门参加社会公益活动，与社区建立共建关系，让学生全方位、多触角地在实践中增长知识，提高德育修养。目前，这个小学已组建“小社团”110个。