孩子的化学是薄弱项，这学期化学要不要请家教？如何在高考复习最后冲刺中提高化学学习效率？数、理、化如何安排课外学习的时间？这些问题也许家长比考生更急着想知道答案，却往往无从了解。学军中学新学期伊始，高三年级组长蒋老师就在年级家长大会上宣布，任何家长都可以点名请任何一位任课老师家访或答疑。

    学军中学高三（6）班宋稚波同学的家长就在电话中点名请化学老师罗旭良前去家访。家访结束了，罗老师与家长形成几点共识：在学校及时问问题比家教更有效；化学不同于其他理科，必要时需要在理解的基础上记忆，并善于用化学语言回答问题；学习在于积累，在认真听课的前提下，回家要做上课笔记的整理，抓好课本知识的掌握，选择一本适宜的参考书温故知新，举一反三。一次点名家访让家长更加了解自己的孩子。

    校长任继长介绍，在很多家长眼里，家访只是班主任的事情。其实，像罗旭良老师以任课老师的身份去家访的情形在学军中学高三年级很普遍。实施家长可以点名请任何一位任课老师家访或答疑也是学军中学“辅导员制度”在推广和完善过程中的一项要求。学校在高三毕业班和部分班级推行“辅导员制度”，每一位任课老师用“一对一”互帮形式，加强对学习有困难或品行有缺陷的学生的个别关心与帮助，参与对学生的个别思想工作，组织部分学生的家长会，进行家访工作，成为每一位教师的应尽义务。