"在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年"---宁波江东镇安小学日前向学生家长发出一封公开信，要求家长把学生平时在家的表现反映给学校，共同对学生的表现做出评价。像镇安小学一样，目前宁波不少中小学都开始与以往注重学习成绩，侧重于学生的在校表现，只面向少数优秀学生的"评三好生"的做法说"再见"，改用"新三好评比"形式彰显对学生评价的多元化，此举引起多数家长的热烈反应。

　　目前,这个市各中小学"新三好评比"的具体做法不尽相同，但都具有面向全体学生，体现对学生的全面评价，既全方位地关注孩子的均衡发展，又鼓励孩子个性发展的特点。而且内容、方式、过程多种多样，十分生动活泼。

　　据了解，这一新做法得到了较多中小学生及其家长的欢迎，市教育部门也表示肯定，认为值得推广。宁波市教育局团工委副书记何倩认为，自从课改开始以来，教育管理部门一直在倡导多元化评价，对三好生的评价也要求学校进行调整，不要再简单地用德智体来衡量一个学生，而是要看学生在社会中的全方位表现。全市中小学修改三好生的评价标准，赋予传统三好生以新的意义的做法,应该得到肯定和推广。