上课了，耳边听到的不再是枯燥乏味的“铃铃铃”，而是优美的世界经典名曲旋律，而且上个星期听到的是“天鹅湖”，这个星期听到的可能就是“献给爱丽斯”。浙江林学院对上课铃声也进行了“改革”。

　　无独有偶，该校图书馆也进行了一番别样的“改革”。在该校东湖校区图书馆二楼，记者看到，不少学生在这里一边看着报纸一边品着咖啡；也有学生到这里做作业，饿了渴了时，可以叫上一碟点心、一杯红茶，稍做休息。

　　浙江林学院向来注重以人文本的校园人文气息的筑就。该校早在东湖校区开工前，就有人提议把原在临安市的林学院迁往杭州市的高教园区。经过反复论证，学校最终决定在临安建立新校区，因为根据国外大学办学传统和现代办学理念，高校应该建在比邻大都市、生态环境良好的卫星城，而临安距离杭州仅40分钟的车程，自然生态资源丰富，森林覆盖率名列全省前茅，又是吴越文化的发祥地，历史文化积淀深厚，正是高校办学的理想之地。

　　林学院有关领导认为，学生成才是各种因素综合作用的结果，校园人文环境对人才培养起着十分独特的作用。东湖校区规划与建设的理念是：“崇尚自然，优化环境；因地制宜，特色鲜明；以人为本，天人合一”。这一理念的核心，即以人为中心，以个性化创新人才培养为根本，把育人理念渗透到校园人文环境的建设中去，达到人与环境的和谐统一，构建一个人本化的人文校园。