选用教材,老师和家长也有发言权
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2004年03月18日
浙江在线新闻网站
浙江日报杭州3月17日讯:
全省中小学生共用一套教材的局面有望在今秋改变。从今天开始,全国30多个出版社的130多套教材在浙江图书馆参加了“基础教育课程标准实验教学用书展览”,接受全省各地教育局干部、教师代表和学生家长代表的“检阅”。
从今年9月份开始,我省所有县市全面进入新课程改革。教材改革作为新课改的重要一环,倍受师生和家长的关注。据介绍,在新课程改革之前,浙江省绝大部分学校统一使用人民教育出版社的教材,各县教育局和学校基本上没有自主选择教材的权利。新课改之后,国家有关部门实行教材多样化政策,全省教育部门也把选择教材的权利下放给各县市。于是,越来越多的县市开始根据当地的具体情况,选用更加多样化的教材,打破了教材过于单一的局面。
教材多了,自主权有了,如何选教材、谁来选等问题倍受关注。为此,浙江省建立了规范的教材评价制度和教材选用制度,各地教育局也都成立了专门的教材选用委员会,除了教育行政部门的领导、专家、校长代表外,还有一定比例的优秀教师代表和家长代表,其中教育行政和科研部门的代表的比例不得超过四分之一。委员会的成员,按民主程序并经公示后产生。他们将通过专业培训,在全面了解教材的基础上,经集体审议,以无记名投票的方式决定最适合当地学生的各学科选用的教材。这意味着,学生使用哪些教材,如今教师和家长都有发言权。
据悉,在此之前,省教育厅已经组织了一批专家依据这些教材的质量,结合浙江实际,进行了评估,以供各地在教材选用时参考。教材选用结果将在4月初揭晓。
来源:
浙江日报
作者:
通讯员 方红峰 郑忠耀 记者 毛传来
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