3月初，杭州某高校院报上刊登的一封看似平常的感谢信，打破了象牙塔中的平静，就像遭遇了一场惊蛰的雷雨。“X院长：

    您好。

    我是贵院x系学生李晴（化名）的爸爸，上学期李晴因为身体不好在杭州动了大手术，感谢学校各位老师对她的关心和照顾……

    ……本来李晴这次手术后要回家修养，可这孩子就是不肯回家，她怕耽误自己的学习与工作。她说，学生会里有很多事要处理，而且课程紧张不能落课。我本来担心她会吃不消，可事实不是，贵院老师同学对她很关心，有人帮她打水，有人帮她提重物。系里的×老师、H老师、Y老师以及班主任L老师更是经常去关心她……我深深感谢贵校的这么些好老师们，感谢他们让我这位父亲能在家中安心养病。

    ……

    X院长，我女儿曾很多次向我谈起你，她说您给她们上的课让她在不知不觉中学到了很多。从她的话语中我知道她很崇拜你，并以你为她的院长而骄傲！……感谢院长你给我女儿这么多启发，我坚信在你的领导下，学院会越办越好，教出的学生越来越优秀。同时作为一个父亲，我希望我的女儿能在院长你那里学到更多的知识与启迪……”

    信不长，不过几百字，而且登在院报的中缝。可是，这篇窄窄的信却成了学子们茶余饭后谈聊的一个话题。
    
　　感慨一：太势利了吧！
    
　　“吃饭的时候，不感谢烧饭的师傅，却感谢上帝造出了大米。”与李晴同系的大二女生小茉很是看不惯，“院长对李晴的病况并不了解，她爸爸信里却洋洋万言谢院长，一些老师也仅仅去医院看了她一回，可宿管站两位阿姨却连续两个多月自发给她打水、热饭、照应生活。难道她和爸爸说起养病的事情，首先想到的是院长，而在一线照顾她的人在信里倒只是‘有的人’？太势利了吧？”

    提起这封感谢信，两位宿管科阿姨也是叹息不断：“说真的，我们当初挺喜欢能干又好学的李晴，帮她没图她的回报。可在学报上看了这信，真的很心寒。我想问问她：这封信想表达什么？感谢我们？你没有提起我们。要感谢院长的教育之恩，又何必提‘生病’这件毫不相干的事情？”
    
　　感慨二：以后肯定吃得开
    
　　学生小宏把登了感谢信的院报给老爸瞧了，“老爸看完也没多做评价，只说：‘感谢信就得这样，无论李晴爸爸表达的是自己的意愿还是女儿的意愿，这样处理问题的人，以后在单位肯定吃得开’”。老爸的这句话，让小宏琢磨了好久。

    “我一看这信，第一反应就是‘李晴爸爸肯定是个搞人际关系的高手’。且不说整封信文笔通畅，详略有当，叙事述情更是密不透风。不是有句老话吗，人情练达皆文章。”小杨同学说，现在大学生不仅要学知识，更要学为人处世的人情世故，这样走向社会才能尽可能发挥所学所用。李晴又没在信里打人小报告，别人没理由对她说三道四的。
    
　　感慨三：说不清道不明
    
　　可是感谢信中的主人公李晴并没有像信中爸爸的口吻那样坦然，她似乎很避讳在同学面前谈论此信的内容。

    “我不知道我爸爸给院长写信的事，我从来就没跟他说起过。还有同学讲是我冒充爸爸的名写信，怎么会呢，我才不会做这样的事！”

    该院的不少老师也对此事有所耳闻。一位不愿透露姓名的老师说：“学生们对这封感谢信有想法，可以理解，因为我看了这封信，心情很复杂。李晴家人来信感谢，作为她的老师，我们很高兴，但不倡导这样的做法。”

    总之，大多数同学对这封信的态度都比较暧昧。“至少文笔和措辞都不错啊！”“我觉得感谢信就应该是这样子的，因为院长最大呀，当然先谢他咯！”“嘿嘿，有点虚伪吧。”