教辅书成了“应试教育”
　　帮凶教育界人士建议老师、学生、家长好好反省

    面对越来越多的“问题”辅导书，作为“消费者”的学生和家长，似乎有些难以招架。作为一名教育工作者，杭州师范学院教育科学学院的王胜平老师谈了他的看法。

    王胜平说，目前对素质教育和课改，学校、家长和学生都是赞成的。但是，在教辅书的选择上，大家的想法却又产生了分歧。原本是拓展兴趣的课外练习，又被看作是家庭作业的组成部分，成为了题海战术的武器。

    王胜平说，选择教辅书需要老师、家长和学生一起来“把关”。这不是一本书的问题，其实质还是我们如何进行“素质教育”改革的老病根。

    不能让“教辅书”再次成为“应试教育”的帮凶，而是应该像那句格言所表达的一样：让书成为我们的良师益友。
    
    一个扭曲的教育现象
　　专家认为主流教材缺乏权威导致教辅泛滥

    同样的问题，浙江工业大学人文学院副院长、曹增节博士则认为：需要教辅读本，主要是因为正式教材不能解决教学的正常需求。如果正式教材解决了学生的问题，就不会有人去看辅助。正如只要课堂教学认真有效，就不应该有家教一样。

    同样，主流教材缺乏权威性，内涵与数量都满足不了学生的应试教育需求，就需要各类辅助教材。教材理应让学生掌握全部应该掌握的知识，一般的学生学了教材就应该能通过国家的考试，因为教材是国家标准，即使地方教材也是参照国家标准的。但实际上并非如此，学生学了教材后仍然感觉没有把握通过考试，所以不是个别天才学生从提高的角度，而是几乎所有的学生都需要辅助读本，这就形成了巨大的市场需求。这是一种十分扭曲的教育现象。

    解决问题的关键是，加强教材的中心地位，在教材中解决问题。可以在教材内容上分为精读、泛读和提高阅读，供不同需求的学生选用。要在教材的质量上下功夫，真正体现少而精，并且一定要教会学生学习的思维方法，使学生能以一当十，让学生知道主要是掌握教材、掌握方法而不是看大量的辅助读本。
    
　　浙江省新华书店：流通环节中的我们很无奈

    教材教辅图书由于利润空间大，各式各样盗版盗印等违法违规经营活动也随之而来，而且愈演愈烈，致使非法教材教辅图书充斥校园，成为“扫黄”“打非”中最棘手的顽疾。教辅书的非法出版不仅侵害了广大学生的利益，还使正规经营面临极不公平的市场竞争。面对这种现状，浙江省新华书店集团有限公司总经理周立伟感到非常痛心和无奈。

　　“教辅书的市场很大，总体的需求很混乱。”周立伟用一句话概括了教辅书市场的现状。周立伟说，“作为新华书店，我们很无奈，盗版也侵犯了我们的利益。全省的进货口子都在这里，把关是非常严格的，可以肯定地说一句，如果是从新华书店进的教辅书，都是正版的。”

　　不管盗版的技术和手段多么高明和隐蔽，从理论上讲，认真一点，都是查得出的。但现在市场形成了一种查不到源头的业态。怎么说呢？它不是照章开票、照章纳税，而是现金交易，执法部门很难查得到源头，而且查处的成本非常之高，根本无力承担。假如说，所有的企业都依法建账、依法开票、依法纳税、依法统计，“问题”教辅书应该能够从源头上治理，并最终把它赶出校园。
    
　　杭州市教育局：不赞成给孩子任意“加餐”

    沉重的教辅书，其实就是应试教育的一个载体，它又将中小学生重新拉回到“题海战术”的苦海当中。那么，我们呼唤了多年的“素质教育”难道就真的不能进行到底？

　　记者就此采访了杭州市教委初等教育处处长程笑君。她明确表示：素质教育是中小学教育的根本目标，教育专家和教育部门都不赞同给孩子任意“添加”课外教材的“加餐”。由于目前各种书店提供的辅导书种类很多，所以也有学生买到盗版盗印书受骗上当的情况发生。程处长表示，要强令禁止家长给孩子买辅导书并不切合实际，同时要甄别盗版书也比较困难。因此，在素质教育这个大问题上，的确离不开家长、学生和老师的共同努力。
    
　　新闻出版局：打击力度还将加大

    杭州那位家长反映的“问题”教材资料，我们随后就在杭州市新闻出版局稽查队审读小组收查的教辅书中看到了。

　　杭州市新闻出版局市场处的官员李少勇在记者采访时承认，使用非法教辅材料的学校比较普遍，不少学校都存在不同程度的情况。一些图书经销人员到学校上门推销，就像医药界的“医药代表”一样。

　　据了解，近期，省出版物市场稽查队近期共查处盗版教辅材料4起，涉案盗版书7.5万册，总码洋40余万。省新闻出版局市场处的同志表示，他们将克服人力、物力的紧缺困难，突出重点，突破难点，进一步加大对盗版教辅的查处力度。上游堵源头，下游把住校门，通过突击检查、专项治理和系列宣传的方式，将治理工作推向深入，杜绝销售、使用盗版教辅的情况。
    
　　调查后记：不能碰的“疤”最痛

    只要走进文化商城，看一看整幢大厦上上下下85%以上的教辅书摊位；只要翻开出版信息资讯，读一读畅销书一周排行榜，我们都不难发现一个事实：教辅书实在是块大蛋糕，这块蛋糕如此之大，诱惑着成千上万的人蜂拥而至。

　　20天来，断断续续，我们一路地追踪，一路地观察，不停地追问；我们乔装打扮，一会儿是记者，一会儿是书商，一会儿是学校的工作人员。我们只想尽力地贴近一个事实———教辅书为什么会热销？教辅书的作用究竟有多大？“问题”教辅书最后危害了谁？面对我们的问题，大多数人闪闪躲躲。我们想获得真相的手段并不高明，技术也如此贫乏单调，在一步一步靠近的途中，我们心里发涩。我们清清楚楚地看到了：问题教辅书它明明就是一块“疤”，可是它几乎不能碰触，触一发而动全身。执法部门今年割了它，来年又长上。这样的情势，使我们的调查走走停停，我们获得的信息并没有令我们自己满意。

　　那么多的人有这样那样的理由，每一条都如此真实而令人信服。我们眼睁睁地看到：庞大的需求、对利益的追逐、失范的道德，共同养育起这块长“疤”的大蛋糕。除了指责和惩处“缺德”的不法商贩外，谁又是这之中可以缺席的呢？