“不让孩子输在起跑线上！”在社会竞争日益激烈的今天，很多家长都抱着这样的心态来规划孩子未来的教育。而教育的产业化、市场化，也给家长们带来了更多的选择权，不少家长千方百计地为孩子争取就读本地或外地名牌学校的机会。针对这种情况，不少教育专家指出，家长在为孩子选择学校时，应理性地分析、衡量孩子的个体情况和学校的综合素质。

　　嘉兴市教育研究院朱建人老师认为，现今家长们在择校过程中仍存在着盲目性，跟风、从众心理较为严重。家长对学校的了解可能也并不全面，有些家长看到周围成绩好的学生都到某校去了，所以自家的孩子也就跟着要去，但往往忽视孩子的个体特征是否适合这所学校。“每个孩子能适应的生存环境是不一样的。那些性格内向或本身竞争能力不太强的孩子，一旦到了所谓的好学校，在激烈的竞争中长期处于劣势，压力太重后反而容易产生自卑等负面因素。”朱建人说，最理性的择校是家长应对学校的办学理念、师资力量等实际情况充分了解后，再针对孩子的性格、能力等特点进行选择。

　　嘉兴市教育局基础教育处处长曹兴兴说得更明白：“最适合孩子的学校就是最好的学校！”他强调，每个学生的抗挫折能力、集体生存能力都不同，家长不能盲目为孩子选择学校。“而且每个家庭的情况也是不一样的，家长应该根据各自家庭的实际情况选择适合的学校，量力而行。”

　　但随着上海、杭州等地的优势中学不断向外扩张，也吸引了一批嘉兴人，特别是一些高中学生的家长。出于高考相对容易或希望孩子接受更优质的教育等目的，他们愿意花费更多的物力、财力送孩子去外地读书。但嘉兴三中的王老师提醒家长，要仔细考虑孩子对陌生环境的适应和承受能力，以及孩子自己的意愿。他说，嘉兴的文化比较传统，而像上海采取的是开放式教学，并不是每个孩子都能适应的。家长应分析一下自己孩子的个性、爱好、兴趣是否与之适合；其自控能力、自理能力以及心态调适能力，能否达到让他很快地适应新鲜事物的水平等，否则就很可能反而影响孩子以后的学习、生活。

　　不少教育专家和教育工作者还提出，无论外出求学还是选择本地寄宿制学校，无形中都使正处于成长变化中的孩子缺少了家庭的关爱和教育。一名从教多年的老师说，青春期生理的巨大变化会让孩子有许多困惑，需要家长及时发现，及时与之在情感上沟通，帮助他形成健全的人格。而且在孩子的品行教育上，家庭教育在潜移默化中起着很重要的作用，而即使再规范的学校教育也是无法替代家庭对孩子的教育和关爱所起到的效果的。

　　业内人士建议，家长们有能力择校时，在仔细考察所选学校的校园环境、教学设施，整体学习气氛以及师资质量的基础上，也要考虑学校的办学方向和模式是否能给孩子提供更大的发展潜力，培养其自主学习的能力。