即将到来的春假，我们将如何度过？杭州西湖高级中学周德生校长认为，这是一次对学生进行自主教育、体验教育、实践教育的良好契机，为此，学校精心设计推出一系列春假菜单：开展高一学生素质拓展训练，组织学生参加生产劳动、体验田园生活；开展高二学生的春游活动，组织学生制订假日活动承诺书等等。而学生们对春假有哪些自己的设计呢？

    让我欢喜让我忧

    （高二沈吉琪）：首次接触春假，我为自己作了一个比较简单的安排：前三天参加一个户外俱乐部，到野外去感受自然，增强自己在野外的适应能力；接下来两天在家休息，并完成1／2作业；后三天去外婆家，从春节过后使没去过外婆家了；之后在网上发表3篇习作，看完两本文学著作，建一个自己的网页，在网上看十个关于世界历史上最伟大的谈判。

    （高一仇丽娜）：这次的春假，使我们满心欢喜。我会联系一些老同学，大家出去郊游。近一年了，大家很少凑在一起交流，趁这个机会，回味一下过去，设计各自的未来，谈谈各自的学习，也是一种乐趣。

    （高一赵红黎）：我觉得放春假，可以调节我们的学习时间，还可以缩短暑假时间，避免我们在暑假时过分放松。也许我现在打算得很好，复习主科和理科，背诵文科，迎接会考，但是我有可能光说不练。

    （高一孔校栋）：我认为放春假既有好处，也有坏处。借春假，可以让我们有较长的一段调整休息期。但不好的是，我们可能都是在玩，而忘了学习。我是个比较文静的男孩子。我想最好能合理地利用这个假期，做到既放松压力，也不忘复习。

    给世界一个自我

    （高一沈厚黛）：放假，多么令人兴奋的一个词呀！像我们学生对放假更是激动得难以形容啊！高兴！

    但如果把放假当作是解放那便是大错特错，我不会趁着这个时间沉迷于吃喝玩乐，那春假就没有意义了，我会出去看看，和同学们聚一聚，回奶奶家表表孝心。当然看书也必不可少，但我不想给自己的春假做一个作息表，因为我相信自己会有分寸会安排得很好。

    （高二刘颖伟）：我想报几个培训班学点自己想学的东西，弥补一下遗憾；我也想做个背包一族，增加一些社会见闻；我还想多读点课外的资料，扩大知识面。想做的太多了，最好现在就放假。

    （高一郑巧英）：对于我们住校生来说，这个时期恰好可以同父母相处一下，拉近我们的距离。我想春天的气温是最适合去野外郊游的，参加《信天游》是很适合的，探求新奇的桃源风光。而且还可以联系以前的恩师交流。

    似乎还有“问题”

    （高二陈晓峰）：春假是对暑假做调整，我觉得暑假分开过也是件好事。不过春季正是流行性疾病最易感染的季节。全都放春假了，会不会有一些交通问题。对我们来说可能还有安全问题。不过这些问题只要平时注意，都可以不成为问题。