整个现代文学史，半部出在浙江。但是当代我省少年作家中能与韩寒、郭敬明、张悦然、郁秀等相提并论的却没有。浙江为何出不了少年作家？这里既有文学和教育体制本身的原因，也有市场机制的原因。

　　如何发出我们这一代的声音？

　　由浙江省少年作家协会主办、杭州风帆中学协办的浙江省少年作家协会文学社团首次联席会议于7日下午在江南文学会馆举行。浙江省文学界、教育界、新闻出版界共聚一堂，代表全省1000多家中小学的文学社团，通过了首届浙江省少年作家协会文学社团联席会议宣言(简称“杭州宣言”)。主旨是：依托少年作家协会、江南文学会馆，打造少年文学梦工厂！

　　与会的有30家中小学文学社团的骨干，如杭外、杭高、杭二中、建兰、文澜、杭十三中、余杭高级中学、临平一中、饮马井巷小学、学军小学等，还有省教育厅、省文艺出版社、《少儿故事报》、《作文新天地》、杭州少年文学院的总编、专家。现在我省中小学文学社团的总体情形是：小学文学社团极少，以初中为多，高中生由于课业负担的压力多形同虚设，在杭州比较火的社团有风帆中学的风帆文学社(今年刚满20周年)、丰潭中学的晨曦文学社、萧山十中的花雨文学社、文澜中学的文澜文学社等。

　　杭州天长小学的周红老师说：“现在社会上有很多征文比赛，使得孩子们写作与功利目的挂了钩，孩子为了一纸证书，学说成人话，作文越来越不可爱了。”杭州风帆文学社主编谌卫军老师以一首小诗比喻现在的中学生生活：“我是一只鸵鸟(物质生活丰富)/将头埋进幻城(精神生活空虚)/在灿烂的阳光下(外面的世界很精彩)/我却得了夜盲症(内心的世界很孤独)。”

　　《少儿故事报》主编程士庆22年前曾担任过杭二中桃李文学社首任社长，他非常有感慨地总结：“一个好的文学社团就是一个孩子的精神成长史、阅读史。首先是要无条件地热爱文学，第二是社团活动要有周期，不能办办停停，第三是要和外校沟通交流，不要独自作战。”

　　最后，与会者集思广益，提出了五条对策：

　　①设立阅读节(读书节)，比如9月28日孔子诞生日；

　　②建议浙江省少年作家协会继续开展少年文学之星征文比赛，并举办少年作家班，对有培养前途的少年进行重点扶持和指导，与青年文学之星组成梯队培养；

　　③建议《江南》杂志社推出文学“青春版”，各有关出版社推出文学“青春书系”；

　　④打造优秀读物和网站；

　　⑤建议各大专院校关注有文学才华的青少年，为他们的发展创造条件。