不经过缫丝、纺织等一系列过程，让蚕宝宝在吐丝的时候就直接织成布；银行收到的各种硬币不用人工区分，放到一个容器里自个儿就排好队……笔者在浙江科技学院看到同学们的一个个“奇思妙想”，大开眼界。他们说，自从参加了发明创造协会，通过老师的指导，他们越来越异想天开了。

　　据该校发明创造协会会长、给水排水工程专业052班的白建辉同学介绍说，协会同学中像这样的“奇思妙想”很多，已有50多项向国家专利局提出专利申请，其中有不少同学已经收到受理通知，有的已通过初审。

　　该校建工学院的陶松垒老师是中国发明家协会会员，他专门为同学们开了《发散思维与发明创造》的讲座。这个讲座让同学们对发明创造产生了浓厚的兴趣。陶老师说，长期的应试教育使学生缺乏创造性，我们要把学生的思维解放出来。为了鼓励学生搞发明创造，该校向发明创造协会开放了实验室，同时还为同学们申请专利提供经费支持，对申请专利成功的学生给予学分上的奖励。

　　现在，浙江科技学院有很多同学对发明创造产生了浓厚的兴趣，并不断从生活中发现创造的“点子”。04级给水排水专业沈发月同学去工厂参观时发现，工人们手工整理轴承要花费很大力气，进而联想到银行里工作人员整理硬币也颇为费事，于是设计出了一种自动整理圆形工件的仪器。艺术学院03级服装工程专业的徐婵婧看到蚕宝宝吐丝，就想如何让蚕宝宝把丝直接“吐”成布。今年上半年，她让蚕宝宝把丝吐在一个特制的模板上，“织”出了一小块布。我们在该校还听到大二学生范佳一的“GPS全球定位系统安全帽”、环艺专业的严静雁同学的“绿色环保植物桶”、“全自动抽屉式电冰箱”等很多的“奇思妙想”。