浙江仙居:长征是永远的记忆!不能忘啊!
沈家门小学蒋乃婕:长征是中国的奇迹,更是世纪的奇迹,我们做为炎黄子孙,当然感到无比骄傲,红军长征两万五千里,两万五千里可不是一个小数字。可想而知,当年红军长征历尽了千辛万苦,那么我想问:当时,红军为什么要发起长征?
水学院绿谷青年报:请问导致红军长征是博古和李得的错误吗?他们对中国革命就没有贡献吗
浙江省天台中学蔡耀:长征精神已经70年了,但是我的10岁的表弟却一点都不知道,难道他在学校没学吗?但为什么不在小学就重视长征精神教育呢?
沈家门小学傅兰珂:红2、6团长征出发地为湖南省桑植县刘家坪,那么他们在途中有几次会师?其他的红军团呢?
金东区曙光小学金梦:一共有多少人参加红军长征?
匿名:红军过两万五千里长征时都很勇敢!
浙江师范大学曾越:体验长征不是随口喊喊的,要内化再外化!
浙师大杨扬:请问马老师,您唱了这么多年的《长征组歌》,在您的眼中的长征是什么样的?
湖州解脱:在当今社会制度下,为什么不能有象以前人民那样吃苦耐劳呢!教育方法的不同,受教人也不能很好提高自己的素质!
浙师大小江:长征胜利已经70周年了,即使是一个当年刚出生的孩子也是花甲老人了,虽然长征离我们挺遥远,我不敢说里面的所有的事情都可能被我们当代的青年所理解,但这种代代传承的坚持的精神激励着我们的一代不断成长!
浙江师范大学邱丹红:在看了这部影片之后,让我感慨万千,红军战士们用他们的血肉之躯如何在敌人的枪林弹雨爬过铁索桥的呢?又是如何走过茫茫的大雪山的呢?简直是人类历史的一大奇迹啊!
浙江师范大学俞斌:“飞夺泸定桥”是我们小学就学过的课文,我想知道,在这场被称为“人类战争史上的奇迹”的战役,其中是一种怎样的意志力使我们的红军战士如此的英勇卓绝?
嘉兴秀洲实验小学:长征的战士都是真英雄!
浙江师范大学邱丹红:在看了这部影片之后,让我感慨万千,红军战士们用他们的血肉之躯如何在敌人的枪林弹雨爬过铁索桥的呢?又是如何走过茫茫的大雪山的呢?简直是人类历史的一大奇迹啊!
浙师大陶涛:长征中,女红军战士付出了更多的艰辛,她们要背负的从某中程度上来说应该更多,向长征中的伟大女性致敬!!!
浙师大罗影:在这之前,我一直对毛泽东有偏见,十年的文革带给我们中国有多少的灾难?但自从昨天我校组织看了《长征》,我才改变对毛主席的看法。《长征》让我深深地体会到毛主席的伟大,如果没有毛主席,就没有现在的中国。
匿名:长征这段艰辛的历史让我们感怀先烈,纪念长征,最重要的是感悟长征,珍惜今天来之不易的一切
天台育英中学star:长征使我明白了要节约粮食。
匿名:长征这段艰辛的历史让我们感怀先烈,纪念长征,最重要的是感悟长征,珍惜今天来之不易的一切
浙师大:长征胜利已经70周年了,即使是一个当年刚出生的孩子也是花甲老人了,虽然长征离我们挺遥远,我不敢说里面的所有的事情都可能被我们当代的青年所理解,但这种代代传承的坚持的精神激励着我们的一代不断成长!
浙师大叶珊:我想象不到那时为何红军的意志力是那样的强?然而当今社会人们的意志力似乎退化了
浙师大:曾经长征中的大草地已经遭到了很大的破坏,如果要体验长征路,首先要从保护环境开始
湖州解脱:在当今社会制度下,为什么不能有象以前人民那样吃苦耐劳呢!教育方法的不同,受教人也不能很好提高自己的素质!
水职业技术学院:“红军长征万里行”,我想,有念过书的人都知道有这样一段历史,但他们当中并不是所有的人都了解这其中的经过、目的和意义。
家门小学乐婕妤:长征中,各路红军分路突围,被动应战,但却达成了高度统一的战略默契,在如此困难的情况下,为什么各路红军配合得如此好?
湖州解脱:在当今社会制度下,为什么不能有象以前人民那样吃苦耐劳呢!教育方法的不同,受教人也不能很好提高自己的素质!
浙师大叶珊:我想象不到那时为何红军的意志力是那样的强?然而当今社会人们的意志力似乎退化了
沈家门小学叶颢泽:长征胜利已经70年了,在新时代我们怎样在学习生活中,去传承长征精神?
浙师大叶珊:我想象不到那时为何红军的意志力是那样的强?然而当今社会人们的意志力似乎退化了
沈家门小学杜嘉威:请问,红军开始长征时有多少人?结束长征时,还剩多少人?当中有多少人成了逃兵?有多少人死去?
浙师大伊瑛:逃跑意味着放弃与失败,是一种主观上的懦弱与逃避,但是我们的长征是对失败的一种反省,是在当前不利形式下的一种合理的战略转移,我们虽然无法去肯定长征的全部,但我们必须将自己放在那个战争的时代,通过一个主观的角度去看待长征的意义,而不只是用当前的眼光去回顾历史质疑历史。
浙师大何一南:昨天看了《长征》,我觉得我们特别应该歌颂一下长征中的众多巾帼不让须眉的女性。
仙居职业中专“柠檬也累”:现在的我们对长征也许还会刻苦铭心,但是在若干年以后的以后,我们的人还有多少能记得曾经的那写,说记得那些为了我们现在幸福而牺牲的人们?随着时间的流逝,我们会对长征有什么改变……
浙师大陈燕:今天的我们是这么的崇拜红军,但是,在长征中也会出现一些腐败分子,你们怎么处理呢?
嘉兴秀洲实验小学潘振康:我们并不是最富有的国家,但我们有令人引以为骄傲的历史-红军长征.她带给我们的震撼是远远超越一切.我们热爱生活,热爱祖国,铭记历史,也珍惜来之不易的每一天,用红军的精神书写更美好的未来!
台州人:请问罗老先生,对当代的青年有何建议和意见
丽水职业技术学院:“红军长征万里行”,我想,有念过书的人都知道有这样一段历史,但他们当中并不是所有的人都了解这其中的经过、目的和意义。
丽水职业技术学院:“红军长征万里行”,我想,有念过书的人都知道有这样一段历史,但他们当中并不是所有的人都了解这其中的经过、目的和意义。
秀洲实验2:长征过草地后有多少女战士出来
台州人:请问罗老先生,对当代的青年有何建议和意见
浙师大楼聪聪:在长征过程中吃的最好的东西是什么?
浙师大周磊:我们所要向长征红军老前辈学习的就是那种不怕苦不怕累的精神,现在我们也不可能再去进行象当年一样的长征,即使有人在重走长征路,那也跟当时的环境有着质的变化。而且在现在这样一个相对和平的年代,长征不可能再发生,但是长征精神却可以让我们这些没有吃过苦的80、90年代的年轻人好好的学习。
浙师大何海波:老红军凭借着一双脚踩出一段举世无双的壮举。长征也锤炼了他们的青春,同样留下了一段段可歌可泣的故事。往日的沧桑依旧流露于这些老红军的脸上,没有你们就没有我们现在的新生活,在此向他们表示无限敬意。
浙师大:我们总是要到一个特定的时候才会记得一些特定的事情。比如今天的我们才想起来怀念长征,来感受长征精神。这本身是不是正反映着当今社会的浮躁与功利心态?如果是,那么用似乎与长征精神想悖的方式来口口声声说“我怀念长征我感谢长征”之类的话,是不是失去了这个活动本来的意愿?
金华市金东区李雪丹:在长征过程中,牺牲了多少战士?
仙居职业中专-紫晴:会产生长征..这其中是不是有特别的原因呢?/??
浙师大何海波:长征胜利的根本原因是什么呢?“怀着准确的目标信念的力量”就可以了吗?
家门小学六(3)张前:如今,我们的生活已迈入小康社会,同学们像是生活在温室里的花朵,经不起风吹雨打。像老红军那样重走长征路的机会并不多,也不知道该怎样发扬长征精神。那么,请问:我们少年儿童该怎样弘扬长征精神,来纪念长征?
嘉兴秀洲实验小学莲花月.心雨:"爬雪山,过草地,红军战士是好汉!
浙师大陈燕:胜利后你们的第一反应是什么?回想过去是不是觉得辛酸?浙师大俞斌:我们都知道长征是一个艰苦而漫长的过程,在这个过程中我们的红军战士经历了让人难以想象的生理和心理上的考验,在这样的环境下锻炼出了一批红军今后的骨干力量,那么如何使我们这些在和平环境中长大的80后的孩子更好的传承和发展长征精神?成为新时代的精英?
丽水职业技术学院兰兰:看过有关长征的书,他们经过了很多草地、雪地、还有……请问红军爷爷你们在这些艰难的路程中有没有想过会有美好的今天呢?
浙师大全家欢:您认为我们现在的大学生最应该学习长征中的什么精神?
丽水学院学通社:忘记历史意味着背叛.我们应铭记先烈功绩,化精神于生活细微处,更加努力学习,回报社会
浙师大陆颖冲:请问生活在我们这么优越的环境下,你们还愿意去参加我们重走长征路的活动?
浙师大叶言:在未来的日子里,长征精神还会延续吗?
浙师大张瑜:长征是我国历史上一次伟大的战略大转移,是人类意志的一次重大考验。那么我党是如何领导广大红军通过这种极端的意志考验呢?
浙师大:为什么你们会有那样的信仰支撑着你们走完长征?那究竟是一种什么样的精神力量?
浙江师范大学励倩:昨天看了长征,一直在想,是怎样的信念支撑着我们的红军走完那艰苦无比的长征,换做是现在的我们,是否能坚持走完其中的一里路。
嘉兴秀洲实验小学:我们该怎样学习长征精神???
丽水学院学通社:战争年代,坚韧不拔的长征精神指引着红军战胜敌人,战胜险阻,走完二万五千里长征。和平年代,我们同样也需要发扬不怕艰苦,奋力拼搏的长征精神,做新时代的大学生。
沈家门小学张钦颖:这次活动是不是只是一种形式?这次活动是不是只局限于这些参加活动的同学呢?在各个学校里会不会有更深入的活动呢?
王骥:整整两万五千里的征途一路充满艰难险阻,依靠现在条件徒步重走一番也决非易事,在广大红军战士中究竟存在着什么样信念,有什么样的精神支柱在支持着他们?
浙师大周磊:我觉得长征的成功一方面是因为中农红军的吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神,但另一方面是不是也可以看作是人在生死边缘所发挥出来的一种求生的本能再加上当时的形式所决定的?
浙江省天台中学杨中伟:长征过程中,人民是否支持?具体有什么举措?
丽水市实验学校王中杰:70年前的军人是那样的艰苦,而70年后的我们是那样的甜蜜.幸福,军人们为我们创造的甜蜜与幸福,而他们则付出了一生!长征的精神是影响我们一生的精神,长征精神永不消灭!
浙江省天台中学周欢珍:1当代人为什么要发扬长征精神?2。长征是当年在艰苦的条件下完成的,如果现在借助优越的条件重走长征路,是否会失去原有的意义?3。我们提倡长征精神,现实生活中有许多老红军生活无保证(电视或书本上有许多),国家如何安排这些?4。我们青少年能够组织走外走完长征路吗?
古荡街道团工委:在现在这样一个浮华的世界中,重新谈论长征精神是非常有必要的。但是谈论长征精神并不仅仅是简单的谈论,更重要的是我们如何去理解和把握长征精神的精髓,如何把它和现在的形式结合起来,更好的让它发挥应有的价值,让我们新时代的团员青年和党员能更坚决的拥护中国共产党!让长征精神一直保存下来,也是我们要努力的。
浙江省天台中学虞智凯:长征精神我门一定要继续发扬,以此为动力,不断鼓舞自己,立志成材。
金华站前小学马一帆:请问罗爷爷:在长征路上遇到了什么困难,是怎么克服的?可以告诉我吗?
沈家门小学刘哲晗:我们现代青少年怎样借鉴革命前辈在长征中发扬的种种精神,来创造中国的明天呢?
匿名:红军为什么不和国民党拼命
浙师大王瑜:在长征中我看到了毛泽东的智慧和才能,我更佩服的是周恩来,人说他是我们党的润滑剂,没有他长征也许就不会如此顺利
仙居职业中专“柠檬也累” :现在的我们对长征也许还会刻苦铭心,但是在若干年以后的以后,我们的人还有多少能记得曾经的那写,说记得那些为了我们现在幸福而牺牲的人们?随着时间的流逝,我们会对长征有什么改变……
浙师大张婷慧:红军们在长征中是以怎样的心情面对身边的战友一个个牺牲的呢?非常佩服他们为了成功的坚定信念。
金东区曙光小学何俊涛:请问在大会师后,红军还剩多少?
刘众与张恒斐:中国长征代表了是什么?是我们在中国人在长征中的坚强,还是我们被瞧不起而受欺侮?如果从客观的角度看我们该看哪一方面的呢?????!
沈家门小学张钦颖:长征2万5千里是怎样计算出来的?
沈家门小学乐婕妤:长征中,各路红军分路突围,被动应战,但却达成了高度统一的默契,在如此困难的情况下,为什么各路红军配合得如此好?
浙师大全家欢:看过长征的影片后,我觉得红军长征的精神很值得我们习!!!
古荡街道团工委:建议广大团员青年以长征精神为导向,树立正确的人生观,世界观,价值观
浙江省天台中学:长征不仅仅是单纯的传奇与象征,它更是一篇人类意志。勇气和力量谱就的史诗,是一曲人类谋生存求信念的凯歌。您是怎样理解长征的历史意义的?
丽水学院学通社:战争年代,坚韧不拔的长征精神指引着红军战胜敌人,战胜险阻,走完二万五千里长征。和平年代,我们同样也需要发扬不怕艰苦,奋力拼搏的长征精神,做新时代的大学生。
浙师大——紫陌:在长征中我们到底学到了什么?为什么这社会越来越苍白
浙师大楼聪聪:长征途中建立的战友情已经是超越生死了,世上还有比此更可贵的感情吗
沈家门小学李梦实:我们伟大祖国的诞生,是我们党,我们人民,经过千辛万苦才得来的,是用一个个战士的生命和热血换来的,我们要发扬长征长征的精神,让作为红军子孙的我们永远继承和发扬。中华人民共和国万岁,中华人民万岁!
浙师大--董钰萍:我们要学习长征精神,但学习这种精神要把它放在现实中,结合现代的思想主流。
浙师大黄芳芳:请问一下长征中,红军怎样保证自己的温饱问题,环境这么艰辛,吃的这么差,怎么有力气去战争。
浙江师范大学毛燕:长征是一个时代不屈的代名词,如何将长征精神运用到当今社会发展是我们这代人值得追思和执行的。
浙师大张玉静:长征精神确实可歌可泣,值的我们去发扬。可是新时代这种精神似乎消失。我们该从那些方面加强和弘扬呢,从整个社会而言
杭州职业技术学院戴纪光:你们的辛苦换来我们的幸福红军万万岁
浙江树人大学程怡:在全面建设小康社会的今天学习弘扬长征精神变的更为重要,在感悟长征之后,长征留给我们的品质是永恒的,精神是永恒的
仙居职业中专栤枫:我们红军曾经强渡大渡河、四渡赤水、巧渡金沙江,特别是四渡赤水另我特别感兴趣,为什么要四次渡河呢??
黄岩联化:企业里其实也非常需要长征这种坚韧不拔、敢拼敢闯的精神,但是创业里要开展“纪念长征”的活动却不能像学校及一些机关单位那样便于开展工作,因此更应该得到支持啊!然而为什么企业的创意实践方案受推选的比例如此之少呢?
丽水学院绿谷青年报:二万五千里长征,红军们历尽艰辛,换来了我们今天的幸福生活,我想问一下老红军们,回顾走长征的艰辛岁月,您有什么感想?
浙江省天台中学齐鹏程:长征路那么漫长,那么艰辛,我们的前辈有没有怀疑过不会成功,有没有动摇过,或者为是否进行长征争议过呢?在长征的巨大损失和伟大意义之间前辈又是怎么斟酌的呢?
匿名:长征不是战士们的逃跑行动吗?为什么中国人还要自欺欺人呢?他们是在宏扬鲁迅先生的阿Q精神吗?
秀洲实验小学……鲍烨铭:各位长征中的哥哥姐姐们,如果没有你们的付出可能就没有我们这美好的生活,我向你们致敬,向你们学习。谢谢
杭幼师沈娴绮:现在的独生子女娇生惯养,根本体会不到红军长征中所遇到的艰苦,通过这次的活动,可以让我们更进一步的了解除了电影和书本之外红军真实的一面,值得引发大家的思考
王骥:整整两万五千里的征途一路充满艰难险阻,依靠现在条件徒步重走一番也决非易事,在广大红军战士中究竟存在着什么样信念,有什么样的精神支柱在支持着他们?
浙师大—杨丽丽:长征途中我们请了苏联的顾问来指挥军事你们觉得可取吗?
沈家门小学王婧颖:上学期,我们春游的目的地在莲花山雕塑公园,我们学校离目的地很远。但我们每个同学都一步一个脚印,向前走去。经过一个多小时,我们终于坚持走到了目的地。虽然,这些无法与红军长征相提并论,但我们正在努力学习红军长征的伟大革命精神并将这种精神发扬光大。
浙江省天台中学周欢珍:1当代人为什么要发扬长征精神?2。长征是当年在艰苦的条件下完成的,如果现在借助优越的条件重走长征路,是否会失去原有的意义?3。我们提倡长征精神,现实生活中有许多老红军生活无保证(电视或书本上有许多),国家如何安排这些?4。我们青少年能够组织走外走完长征路吗?
浙师大罗影:在我们的周围时不时的总有人叫苦,亲爱的朋友们:和长征相比,我们所谓的苦又算的了什么呢?
丽水职业技术学院:徒步重走长征路用了多少时间???
舟山市普陀区沈家门小学:长征能够胜利,有几方面的原因?
浙师大池美吉:经历长征的所有红军是否都是同一个信念,虽然军令不可违,但其中应该不乏有抵触情绪的人吧?那么这部分人是如何处理的?
匿名:我是一名农村指导员,听了罗老师讲的"半条被子"真实故事,联系当前一些领域的领导干部腐败现象,我的内心十分沉重.我建议有关部门把这个故事列人党员干部必读教材,以提高党员干部密切联系群众的自觉性.
三甲小学王宇豪:红军死了多少人
仙居职业中专“柠檬也累”:现在的我们对长征也许还会刻苦铭心,但是在若干年以后的以后,我们的人还有多少能记得曾经的那写,说记得那些为了我们现在幸福而牺牲的人们?随着时间的流逝,我们会对长征有什么改变……
浙江树人大学顾静:长征精神无数次地被提倡被学习,但扪心自问,现实之中真正贯彻的又有几人,包括那些绝对应该贯彻的人?!
浙师大陈芳:现在的生活学习中太缺少象长征中这样的团体精神了。。。。。
浙师大陈燕:长征的时候真的是什么都吃吗?
沈家门小学刘哲晗: “我看了长征的各个故事,心灵上受到了深深的震撼,里面的每个故事都让我感动极了,如:“四渡赤水、遵义会议、过雪山、过草地,无不表现着我们革命先辈那种舍己为人、奋不顾身、坚强不屈、勇往直前的大无畏式革命主义精神。在这长征中,有多少革命前辈默默地躺在了草地和雪山中。想想现在,我们这些家中的小皇帝,小太阳衣来伸手,饭来张口,稍有不如意的地方就要闹情绪。就拿鞋子来说吧!老前辈们穿的是草鞋,而我们一双鞋子就要二、三百多,还天天要求买名牌衣服。想想看,我们愧对于红军创下的事业。我们问心无愧吗?我们生活在一个优越的环境里,最缺乏的就是团结友爱,吃苦耐劳的精神的作风,我们要向先辈学习。这些精神为中国更好的明天而奋斗!
浙江师范大学郁蕾:苦不苦想想红军两万五,累不累想想革命老前辈
沈家门小学施欣如:在用血肉之躯铺就的前进路上,为什么那么多的人能够义无反顾、前仆后继?
浙师大小江:向长征前辈致敬,也向现在还纪念这场壮举的人致敬。我感觉我们这一辈的人太缺乏当年前辈的精神,青年一代的我们真到是可以取消军训,走一次长征的路线到是不错,感受一下当年前辈曾经的那里,如此简陋的环境,竟能以星星之火燎原,会让每一个人都动容的。
周杭峰:红军的出征给了大家什么样的动力呢!
浙江树人大学史佳儿:就长征的作战方式与其所谓的“长征精神”相比较而言,哪一方面更为重要呢?
李耀晨:红军长征时遇到了多少困难?共有多少人参加长征?红军是怎样克服困难的?
浙师大张秋红:重温长征似乎已经不能找到当年长征的感觉,真正的长征精神应该是扎根在我们的心中,而不是一味地追求形式主义。现今社会究竟有多少“长征英雄”?
匿名:中华民族的一个集体组织,必须有坚强的一元化领导和铁的纪律才能成功。不知这是民族缺点还是优点?
浙师大石慧:长征路上的艰辛是难以想象,现在就算再怎么重走去体验,都不可能再次迸发出当年的那种激情。因为现代人类的安逸,今非昔比啊!!!!
浙师大袁伊秉:一说起“长征”,我们就会提起那“长征精神”。可是,这种精神是否是因为当年的长征胜利而被在今日提倡,如果说当年我们失败了,那么在今天是否就没有那长征精神了,也不会被提倡了呢?
丽水学院绿谷青年报:二万五千里长征,红军们历尽艰辛,换来了我们今天的幸福生活,我想问一下老红军们,回顾走长征的艰辛岁月,您有什么感想?
浙江师范大学朱丹萍:在过雪山时候,一个小女孩最终没有挺住,我看到她妈妈在狂风中喊医生,话没出口就被漫天的寒风吹散了,为了革命中国付出了太多,包括未来
浙江省天台中学蔡耀:长征精神已经70年了,但是我的10岁的表弟却一点都不知道,难道他在学校没学吗?但为什么不在小学就重视长征精神教育呢?
浙师大贺叶:借此机会,向红军战士们衷心的道声:“谢谢您们!您们辛苦了!!”
浙江省天台中学庞灵惠:长征对于社会主义现代化建设有那些重大意义?如何使更多人意识到这一点,从而把长征精神发挥到现代化建设中去??
浙江师范大学朱丹萍:在过雪山时候,一个小女孩最终没有挺住,我看到她妈妈在狂风中喊医生,话没出口就被漫天的寒风吹散了,为了革命中国付出了太多,包括未来
朱刚毅:红军啊,伟大的事业。
浙江大學寧波理工學院財務管理:長征,不知道現在的人有幾個能堅持?
末末(@_@):其实,重走长征路也不能完全体会红军当年的艰苦,因为现在的我们不可能再吃草根,啃树皮了。但这是一种精神,在现在这时代能体会这种精神的话,也就不用再重走长征路了,不是吗
浙师大朱琳:我想问下罗老师,当时您是怎样想到重走长征,重走后得到的感悟跟重走前自己想的有什么不同吗?现在重走长征中也遇到了很多困难吗?
浙江树人大学王敏:感觉现在对长征的定位都蛮高的,长征精神的确让人敬佩,但说实话,那时的情况离我们都已经有些远了,那些重走长征路的活动,对于长征的文字记录和影片多数只会让我们有一时的震撼和感动,是不是能有更多更让我们觉得贴近些的活动来让我们感受这种精神,秉承这种精神!
浙江省天台中学陈骥:如果我是红军,我也想体验一下长征,感受长征的艰辛,锻炼自己的意志。