家住定海紫竹社区的小奥哲今年才7岁，却已经有了好几年的剪报经验。用小奥哲自己的话来讲，剪报阅读能够把快乐和知识都给剪出来。

　　 小奥哲最初开始“剪报阅读”才四岁。小奥哲的爸爸发现孩子刚开始识字时就表现出了对文字的兴趣，总喜欢翻弄摆在桌上的报纸，还对着里面的字圈圈点点。于是他尝试着让儿子看报纸，从最初的图片到简单的文字介绍，还鼓励他把自己喜欢的新闻剪下来贴在本子上阅读，没想到小奥哲这一剪，就剪上了瘾。

　　 有一次，小奥哲看到晚报一则《一夜间，河水变成了酱红色》的报道，心里觉得特别难过，于是他小心翼翼地将这个报道剪了下来，并在一边写上了自己的心愿：“河里的鱼儿挺不住了，龟鳖也浮上水面挣扎，我要保护环境，让小乌龟有一个舒服的家。”

　　 今年9月11日，小奥哲注意到《马蜂窝已经清除》的图片新闻，他就在剪报本子上写道：“谁敢捅马蜂窝？还是消防队叔叔最勇敢了！”，还在页角画上了一个灿烂的笑脸……

　　 至今为止，书房里摆放着的剪报册子已经有厚厚的好几叠了，当记者翻开小奥哲的剪报册子时，就如同打开了孩子童话世界的一个窗口：认真又满含童真的“评报”，自制的时间表，整齐地码在一页页纸上，一册册的剪报记载着小奥哲从识字到能自己分析新闻，并写出自己感受的成长过程。而今，这个7岁的小男孩，还是继续着自己这种独特的阅读方式，不断认识着周围的世界。

　　 “我想对孩子来说，剪报既动手又动脑，也算是一种另类的阅读方式吧。这些年剪报下来，他越来越乐在其中了。每天放学一回家就拿起报纸研究，把有趣的新闻剪下来，现在小家伙评起报来还有板有眼的呢。”小奥哲的爸爸谈起孩子 “剪报阅读”的习惯也颇为自豪。