2009浙江省中小学生原创信息技术设计大赛正式开赛啦！本次大赛以“家乡故事”为主题，由中共浙江省委宣传部、浙江省互联网宣传管理办公室、浙江省教育厅、浙江省科学技术协会、中国电信浙江公司共同主办，浙江省全省中小学生皆可报名参与，它将是本省历史上主办机构最权威、规模最大、普及面最广的信息技术设计大赛。并且将为鼓励和促进广大青少年掌握和运用信息技能，发挥聪明才智，为建设健康网络文化贡献积极的力量。

　　中国的动漫有着辉煌的历史，《猪八戒吃西瓜》中憨厚的猪八戒，《大闹天宫》中无所不能的孙悟空，还有可爱的找妈妈的小蝌蚪，都给我们的童年留下了许多温馨的回忆；中国动漫有着博大精深的文化土壤，就连外国的很多动漫巨作都是受中华文化的启发而创，好莱坞以《花木兰》、《功夫熊猫》这样的“中国元素”电影横扫国际市场；现在中国动漫有了很好的发展契机，为了“让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片”，国内各方都在积极努力。在这种种前提下，2009浙江省中小学生原创信息技术设计大赛，将给那些喜爱动漫、勇于动手、具备创新精神的中小学生提供一次真正的锻炼自己和展示自己的舞台。

　　或拿起画笔，或挥动鼠标，2009浙江省中小学生原创信息技术设计大赛将给浙江省所有中小学生一个利用利用计算机等数字技术用Flash或者漫画的形式来描绘那些从小听着长大的或神奇、或古老、或美丽的家乡故事。

　　展望本次大赛，几大亮点不容忽视。

　　机构最权威。本次大赛由中共浙江省委宣传部、浙江省互联网宣传管理办公室、浙江省教育厅、浙江省科学技术协会、中国电信浙江公司共同主办，浙江省青少年科技活动中心、《信息通信导报》、互联星空网站共同承办，并得到了全省最大的动漫培训机构华育国际数字艺术学院协办支持，和《钱江晚报》、《今日早报》、浙江在线等省级媒体以及地方媒体的大力支持。

　　赛事规模最大。本次大赛浙江省历史上首次规模遍及全省各地区县市的中小学生的信息技术设计大赛，通过三轮的选拔，颁布省级大奖。时间上也将基本囊括整个2009年下半年整个学期，时间、空间完美配合，演绎饕餮大宴。

　　作品应用最创新。结合3G时代的特殊应用需求，本次大赛获奖作品不仅将在《信息通信导报》和互联星空网站上定期刊登，还有机会设计成彩信、中国电信炫彩业务主题及wap业务定制，而且将与手机报结合，定期向定制用户发放。让我们辛勤创作出来的获奖作品不再束之高阁。

　　奖项设置最广泛。本次大赛以学校为单位进行组织参赛，大赛奖项不单面向作者设立省级一、二、三等奖，而且设立“优秀指导教师奖”、“优秀参赛学校奖”、“优秀组织工作奖”等对参赛过程中的表现突出的指导教师、参赛学校和组织工作者进行表彰。

　　 大赛即日起开启作品征集，中学组截止至2009年11月29日，小学组截止至2009年12月6日，有兴趣的家长或同学请关注大赛官方网站www.zj.vnet.cn。(刘涵)

　　一、 背景资料

　　事件一：关注和机遇的力量

　　1984年2月16日，邓小平同志参观上海展览馆的十年科技成果展时亲昵地用手摸了摸计算机小操作手李劲的头，说“计算机普及要从娃娃抓起”，这句意义深远的话不仅推动了我国计算机普及事业和信息科技事业的长足发展，也改变了当年这个计算机娃娃的命运。

　　1982年，上海市教育局从每个区挑选了8名小学生和8名中学生，对他们进行最基本的计算机培训，从而试验一下儿童对计算机教育的适应程度。在一些边学边教的教师的指导下，这些儿童接受了中国最早期的计算机教育。李劲作为徐汇区挑选的学生参加了这次培训。三个月后，上海市进行了一次计算机编程竞赛，李劲获得了第一名，那次他打印的是一条Sin曲线。从此，李劲与计算机结下了不解之缘。之后的李劲高中一年级直升清华、三年半时间完成清华电子工程系本科及硕士八年课程、23岁博士毕业，从1994年至1996年的两年里，作为美国南加州大学的副研究员，李劲已发表论文近40篇，在国际图形编码领域的声誉已经树立起来。1998年，李劲在国际光学工程师学会与图像科学技术学会共同召开的视频通信与图像处理年会上获得青年学者奖。这是国际图像研究机构给予获得五年博士学位后的年轻学者的一个特殊奖项，每年一人。这表明，27岁的李劲已经成为国际上从事多媒体研究的有成就的学者之一。毕业工作时，是微软中国研究院最年轻的研究员。

　　事件二：中国动漫也曾风光无限

　　中华文化博大精深，孕育了中国动漫的辉煌历史。我国动画始于上个世纪20年代初。剪纸、皮影、提线木偶这些的动画形式有着浓重的中国特色，早在1958中国就有了第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》；1961年，一只小小的石猴在上海出世了，动画片《大闹天宫》到现在都是中国动漫史上的丰碑,而且屡屡斩获国际奖项。同一时期的《小蝌蚪找妈妈》成为中国水墨动画的开山之作，这一时期制作的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》，形成了最有中国特色的艺术风格，堪称一绝。1980年木偶与实拍结合电影《小铃铛》是当年卖座的大片。凝结了中国山水画艺术的动画片《铁扇公主》，名列世界电影史上第四部大型动画艺术片。这些伴着我们成长的动画形象成为我们记忆中最温情的回忆。

　　不仅如此，中华文化对世界动漫的发展有重大影响。“日本动漫之神”手塚治虫正是看了《铁扇公主》后受到启发而弃医从画。甚至好莱坞都能以《花木兰》、《功夫熊猫》这样的“中国元素”电影横扫国际市场。

　　二、活动背景

　　(一)让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片

　　国务院总理温家宝3月29日到31日在湖北考察工作。他先后到仙桃、武汉等地，来到田间地头，深入企业车间，走访居民家庭，并主持召开座谈会，就如何应对金融危机进行深入调研,为企业发展出谋划策。在武汉江通动画股份有限公司，温家宝强调我们应该有自己的动漫产业。温家宝说：“我有时看我孙子喜欢看动画片，但是动不动就是奥特曼。他应该多看中国的动画片。你们做的工作很有意义。要让中国的文化走向世界，要在世界展示中国的软实力。让中国的孩子多看自己的历史和自己国家的动画片。”

　　然而，自从上世纪八十年代以来，国外动画片就开始蜂拥在中国电视机上放映，调查显示，中国青少年喜爱的动漫作品中，日本占60%，欧美占29%。一项最新的统计更是显示，中国青少年最喜爱的20个动漫形象中，19个来自日本，中国动漫形象只有一个孙悟空孤独地名列其中。

　　(二)培养创新精神，传承民族文化，重振中国动漫雄威

　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。少年强则中国强，青少年的发展代表祖国和民族的未来。近些年来国家非常重视青少年的素质教育和创新精神的培养，积极开展各项活动为青少年素质和技能的多元化发展提供条件和平台，鼓励青少年利用第二课堂促进自身的全面发展。21世纪是互联网的世纪，是中国动漫的崛起的世纪，在全国鼓励素质教育和发展创意文化产业、杭州打造天堂硅谷动漫之都的大好时机中，我们开展中小学数字技术设计大赛正是希望能够借本次活动给那些喜爱动漫、勇于动手、具备创新精神的中小学生提供一次锻炼自己和展示自己的舞台。

　　二、 活动主题

　　家乡故事

　　三、 比赛内容

　　利用计算机等数字技术进行平面绘画、FLASH创作制作。

　　四、 大赛组织开展

　　(一)参赛人员

　　1.全省中小学全日制在校学生。

　　2.参赛人员可以个人参赛，也可组队参赛，但每件作品的主要作者最多不超过两位。

　　(二)大赛分组

　　大赛分小学组和中学组两组。

　　(三)参赛方式

　　1.中学组于11月29日前将作品及报名表上传至大赛官方网站；小学组于12月6日前将作品及报名表上传至大赛官方网站。

　　2.同时，参赛学校须填写报名表并签字盖章、将作品按要求刻录成光盘邮寄至《信息通信导报》社，只上传至网站而未寄送的作品将视为无效报名。

　　(四)参赛作品要求

　　1.报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜。如有抄袭或仿冒情况，经评审委员会裁决认定后，除取消其参赛资格外，并在相关媒体给予公布；

　　2.有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；

　　3.已正式出版的作品(产品)、已在有关网站或媒体上发布过的作品、已在其他市级及以上比赛中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。

　　(五)大赛作品展示平台、投票方式和评选程序

　　1、大赛分县级评选、市级评选和省级评选三轮程序。其中县级由公众评选和专家评选相结合；市级由公众评选；省级由公众评选和专家评选相结合；

　　2、大赛作品展示和评选平台为中国电信互联星空平台；评选方式为手机短信投票、电话语音投票两种。利用中国电信、中国移动、中国联通的手机、小灵通、固定电话等通信工具均可投票评选。具体投票方式见大赛官网通知。

　　3、大赛三轮评选的程序和操作流程为：

　　第一轮：县区级评选。各县区以学校为单位做好组织发动工作，学生将作品上传至网站。通过公众评选和专家评选，其中公众评选占80分权重，专家评选占20分权重，两个赛组前20名的作品将晋级到市级评选。

　　第二轮：市级评选。市级比赛通过公众评选，评选出前30名作品晋级到省级评选。

　　第三轮：省级评选。省级评选大众评选占50分权重，专家评选占50分权重。并最终评选出本次大赛的各类奖项。

　　五、奖项设置及获奖作品应用与推广

　　(一)奖项设置

　　1、大赛将设立“创作奖”、“优秀指导教师奖”、“优秀参赛学校奖”、“优秀组织工作者奖”等奖项，对优秀参赛作品、指导教师、参赛学校和组织工作者进行表彰奖励。

　　2、为体现不同年龄阶段学生的创作特征，并充分发挥学生的创作能力，创作奖分小学组和中学组两个组分别设立。两组分别设特等奖1名、一等奖3名、二等奖20名、三等奖50名。

　　3、“优秀指导教师奖”、“优秀参赛学校奖”、“优秀组织工作者奖”各设20名。根据参赛情况予以表彰。

　　(二)获奖作品应用与推广

　　1、应用：

　　(1)大赛获奖作品将有机会设计成中国电信炫彩业务主题，供用户下载使用。

　　(2)大赛获奖作品将有机会制作成彩信，供用户下载和传播。

　　(3)主办方将在电信wap业务中为本次大赛获奖作品添加制作相应链接，供wap业务的定制用户查看和欣赏。

　　(4)将大赛获奖作品与手机报相结合，定期向定制用户发放，并可供用户之间传播。

　　2、推广：

　　(1)获奖作品将在《信息通信导报》、互联星空网站等媒体进行宣传推广。

　　(2)组委会将选取本次大赛中部分优秀作品结集出版。

　　(三)大赛报名、作品征集及评选

　　1.作品准备、创作时间：

　　2009年10月中旬-2009年12月上旬

　　2.作品上传时间：

　　中学组截止至2009年11月29日

　　小学组截止至2009年12月6日

　　3.作品评选阶段：

　　2009年12月9日-2010年1月15日

　　作品第一轮评选时间(县级)：

　　2009年12月9日-2009年12月20日

　　作品第二轮评选时间(市级)：

　　2009年12月22日-2010年1月4日

　　作品第三轮评选时间(省级)：

　　2010年1月6日-2010年1月15日