“80后”这个词一出现，就代表着个性、自我、活力……由于时代的原因，“80后”成为最受关注的一代。在人们的热议中，“80后”不知不觉长大了，开始步入社会，渐渐成为职场主力。

“同学们，在上《人的消化系统》一课前，我们先进行一个小品表演，小品表演中你们分饰消化系统中的不同器官，自由发挥。”河山一学校的科学老师叶勇强就在这样别开生面的形式中开始了他的课程。叶勇强1981年出生，毕业于中国农业大学植保专业，到该校任教已有5年，为了能减缓学生的紧张情绪又能保证教学的正常进行，他脱离了过去循规蹈矩的模板式上课，而是采用精彩的PPT演示、学生分饰角色的扮演、分小组研究课题，各式各样创新的教学模式，比起面对教科书上的枯燥内容进行一字一句地分析更能激发他们的学习兴趣。“80后”的老师也喜欢走进学生的生活，主动找他们聊天，通过交流，疏导学生心中的压力，让他们少走弯路，既拉近了师生距离又能更好地完成教学。

生于1983年的顾镇杰，毕业于浙江中医药大学的中医学(中医骨伤外科)专业。“虽然做一名社区医生不是我的主动选择，但是我却在工作中爱上了它。”顾镇杰笑着说。跟顾镇杰的聊天中，笔者还了解到，他将参加2009年我市事业单位第四次招聘工作人员的考试，他告诉笔者，学历的高低在很大程度上决定了医学专业毕业生的去向，如今，市级医院都需要研究生甚至更高的学历。“人往高处走，水往低处流。”他说，接下去的一个多月他会很忙，除了做好每天的日常工作外，还要积极备考。

虽说要“学以致用”，在多数“80后”看来，对所学专业却是“想说爱你不容易”。笔者在采访中发现，众多的“80后”的年轻人都表示要抛弃以前的专业，重头再学，以适应职业的发展，这是一件富有挑战性和无奈的事情。

在采访中，“80后”普遍认为 “知识就是力量”，自身需要不断地完善和提高，这不但显示“职场80后”是勤劳肯干、积极务实、锐意进取的一代，也体现出了“80后”群体具有强烈的竞争意识和上进心。