沈塘桥幼儿园是拱墅区内一所有着50多年历史的公办幼儿园。昨天幼儿园的莫园长迎来六位男教师，男教师们掖着听课簿，在两节幼儿园女老师主持的观摩课上不停写着记着。
是不是有什么事情要发生，不然男教师来“轧”什么热闹？搜索一下去年底拱墅区几所学校的新闻，你可能就会明白沈塘桥幼儿园即将要做的是：将阳刚教育引入幼儿园。
去年，拱墅区教育局下发第40号文件，关键词就是推进中小学男教师进幼儿园参与教学活动。区里每所幼儿园、中小学都拿到了文件。拱墅区许多幼儿园的园长们称这个文件是“阳刚教育联盟”。
今年，全区的“阳刚教育”要搞大了，信号之一就是派驻在一所幼儿园的男老师增加。沈塘桥幼儿园这六位男教师，有四位来自建新小学，两位来自文晖中学。他们将在本学期，为幼儿园全心全意服务。
一学期每位男老师要教满六次课
文晖中学的蔡国平老师教的是体育，面对娇娇弱弱的幼儿园娃娃，他需要改变策略：“我看了幼儿园老师的课堂，最大的启发是，你得陪在孩子们的身边，你得和他们共同参与。尤其是必须设计一些游戏情境，把孩子们吸引过来，不然注意力差，难以集中精力的他们不会买账。”
蔡老师和其他男老师都是自愿参与“阳刚教育”计划的，一个学期每人必须教满六次课。等于他们既不能落下本职教学，还要利用空档时间服务于幼儿园。每个男教师在幼儿园都有对接的联系人。
作为初中体育老师，蔡老师倒是不担心两种教学方式更替的适应问题。“我想我的教学会更专业，比如课堂里我会更倾向于教孩子跑、投、跳、身体协调配合，如果女老师教，可能给孩子的运动量会弱一点。另外，初中体育老师的教学会更科学，像幼儿的膝关节正在发育中，我们就不会设计那些可能损害他们膝关节的体育动作，还有，运动量大了，孩子里面的衣服湿了，我们会提醒孩子，‘你一定要把里面的衣服脱掉，不然要感冒’。”蔡老师说，其实男教师也可以很细心的。
与幼儿园连片的小学派驻老师
沈塘桥幼儿园的孩子大班毕业后一般都会升入建新小学，所以这次建新小学派了四位老师来幼儿园支教。沈良老师是其中一位，教数学，刚刚拿到了数学专业的硕士学位，对小学生的数学思维培训很有一套，还教奥数。
他对幼小衔接考虑得蛮多，还对幼儿数学的教学和小学数学的教学进行了对比。“幼儿教学特别关注边玩边学，让幼儿体会数学的生活情境，这和小学的教学截然不同，小学阶段不仅要孩子了解数学知识，还要会用。我想幼儿园不用学太多，培养孩子一些数学兴趣和感觉即可。”比方说，沈老师会带来各种颜色的圆形、正方形等图形教具，还会准备一些水果，干嘛呢？让孩子来认知形状、颜色、数数。他说，这些简单的课程也是可以培养孩子的数学思维能力的，而且更有意思。
小学教师到幼儿园教数学还有什么优势呢？沈老师说，男教师思维更严谨，也可以言传身教给幼儿。
男女有别在幼儿园最明显
男老师的声音、举止、脾性、认识、处理方式都会影响到幼儿，因为幼儿的模仿能力很强，这六位男教师也清楚地意识到了。蔡国平老师说，有男老师在，课堂气氛一般都很活跃，但问题是很少有男老师真正进幼儿园工作。他的一位高中男同学在大学时选择了幼教专业，毕业后，找工作是不成问题，但收入并不高。
而拱墅区教育局的“阳刚教育联盟”，就是把男教师资源整合利用起来。去年，拱墅区的公办幼儿园全部试水，尤其是幼小衔接阶段的大班孩子，全部进过男教师的教学课堂。今年，拱墅区可能将从政策层面保证男老师进幼儿园。
据每日商报 作者 申屠文婕
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