记者陈炜摄
浙江在线03月20日讯 空竹，这种盛行于津京地区的游戏，在南方是很少能够看到的。很多人对于抖空竹的认识都来源于电视里。可在景宁标溪乡校，抖空竹已经成为了一项“全民爱好”，每个学生都成了空竹的粉丝。
标溪乡校校园不算大，学生也不算多，全校除学前班外只有70多名小学生。2010年的夏天，一次偶然的机会让这里的学生们见识了空竹的魅力。那年夏天，宁波鄞州区结对学校在一次爱心行动中，为标溪的孩子们带去了20副空竹，并为他们表演了抖空竹的技艺。那时候，山里的孩子们第一次看到了这种“稀奇玩意”。
2010年12月开始，学校尝试性地建立起了一个空竹兴趣小组。20多名学生开始在课余投入到抖空竹的“游戏”中。最初，学生们连把空竹扯起来都困难，更甭提玩出花样了，连老师们也只能通过视频等手段，学习一些皮毛。不过，随着时间的流逝和师生们的钻研，空竹慢慢开始变得听话了，学生们不但把空竹抖了起来，还学会了一些“回头望月”之类的基础招式，师生们逐渐爱上了这项运动。这之后，每到下课铃响，操场上就会有空竹的身影，也有越来越多的孩子希望能够加入这个兴趣小组。
2011年4月，学校做出一个决定，让标溪乡的一名年轻语文老师刘凌波前往宁波的结对学校学习一个月，主要学习的内容就是抖空竹。刘老师学成归来后，把他的学习成果先在兴趣小组内推广。让他惊喜的事情发生了，通过一段时间的学习，孩子们的水平有了大幅度的提高，空竹在他们的手中越来越驾轻就熟，一些孩子的水平甚至很快超过了刘凌波。
而就在这时候，学校的氛围也悄然发生了改变。原本顽皮的孩子们，在课余时间不再嬉戏打闹，而是投入到抖空竹的学习中。这种投入被校长周大兄视为教学上的一个突破口，于是，他又做出了一个大胆的决定，在2011年9月份，学校开始在全校推广抖空竹。
此后，这里的每一个孩子手中都有了一副学校为他们购买的空竹。由于是寄宿制学校，学生们有大量的课余时间进行练习，通过一年多的时间，从6、7岁的一年级学生到学校里的老师，都基本掌握了这项技艺。全校90多名学生中，除了学前班外，剩下的70多名小学生都在老师的带领下玩起了抖空竹。
如今，空竹已经成为景宁标溪乡校学生们的好伙伴，孩子们做起望月、风火轮、钓鱼、腿串、高抛、鲤鱼跳龙门等技术动作已经轻车熟路，不少学生因为空竹还有了其他的意外收获。
刘凌波老师告诉记者，在他的班上有一名叫徐荣海的学生，由于父母常年在外打工，孩子的性格比较孤僻内向，缺乏自信，成绩也一直不好。自从学习了抖空竹之后，他的变化非常明显。空竹不但让他开始与同学们热络了起来，而且技术出色的他，还从空竹中收获了自信，这份自信也带动了他在学习上的劲头，学习成绩也明显提高。
虽然时间不长，但标溪乡校的这项特色教学还是为他们赢得了“丽水市体艺特色学校”的荣誉。在即将到来的六一等节日中，他们还将参加县里的活动表演。
但在校长周大兄的心里，还有更远的想法。“空竹给孩子们带来了快乐，也让他们在锻炼中收获了健康，磨砺了意志，这是一种良性的循环。我希望，当这些孩子长大离开我们山里后，也能把这种‘空竹’精神发扬光大，把专研的劲头带进他们的生活和工作中，把快乐传递给别人。”
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