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援疆教师校际交流:科研以兴教 交流促发展

2012年10月20日 13:20:28

  金秋十月,阿克苏地区实验中学在举行教研活动周之际迎来了六位特殊的客人,他们是受邀前来参加浙江援疆教师展示课活动的6名舟山援疆教师。为了促进校际交流,引入先进教学理念,提高课堂教学效益,促进教师专业成长,在浙江省援疆指挥部直属专业人才组教师组组长姚曙老师的精心策划与组织下,阿克苏地区实验中学教研活动周暨浙江援疆教师校际交流活动于10月15日正式拉开帷幕。

  据了解,本次活动包括课堂教学展示与教学观摩,教学方法与教学经验交流研讨,教学论文、教后随笔、教学反思、教案、案例、教学课件的征集,及读书活动等。10月17日,最精彩的一幕-----浙江援疆教师校际交流活动正式开始,来自地区一中、二中的6名援疆教师陆续走上讲台进行课堂教学展示,共涉及化学、英语、地理、数学和汉语五门学科。地区实验中学与一中的相关教师参加了教学观摩,并开展了教学交流和研讨活动。

  在课后的评课研讨过程中,地区实验中学和一中的领导和老师们对浙江援疆教师的公开示范课给予了高度赞扬和肯定。他们认为无论是精美的课件,还是独具匠心的教学设计无不反映出援疆教师扎实的教学功底。教师们课前准备充分,课堂设计新颖巧妙,并结合教材内容和要求以及学生实际的知识能力水平,充分利用多媒体资源,设计出了多种多样的教学方式。课堂教学清晰而又紧凑、严谨而又鲜活、幽默而又灵动,重点突出,难点处理得当。六位教师各具特色地展现了他们的风采和魅力,精彩诠释了“自主、合作、探究、创新”的新课改高效课堂教学模式,全面激活了学生的参与性和主动性。两校的教师纷纷表示,通过本次活动使他们感受到了两地教学水平上的差距,了解了许多值得他们学习和借鉴的地方,使他们收益匪浅。

  本次活动的开展,既弘扬了浙江省“六个特别”援疆精神,又践行了舟山市“组团式服务”理念(整合资源,提供更为直接、高效的服务),变单兵作战为团队作战,使不同学校、不同学科的援疆教师都最大限度的发挥示范引领作用。不仅展现了浙江援疆教师的风采,而且促进了校际交流,营造出浓郁的学校教研氛围,有序推进了受援学校教育教学工作的开展。

来源: 浙江在线 作者: 编辑: 刘兆强

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