据报道，温岭城西街道蓝孔雀幼儿园女教师虐童事件经警方深入侦查，认为涉案当事人颜艳红不构成犯罪，现依法撤销刑事案件，对其作出行政拘留十五日的处罚，羁押期限折抵行政拘留。16日，温岭警方已释放了颜艳红。
颜艳红今后的路会怎么走？有什么路可以让她选择？幼儿园肯定回不去了，打一份工应该不会太难——那种不需要太多知识和技术的工作，能够养活自己的工作。但是，经过一系列的变故——逮捕、被警方调查，开除、遭大众谴责，直至释放——之后，她如何看待自己，如何看待社会，如何看待她自己对待孩子的行为？这是比找一份工作更重要的事情，因为这些方面的认知将决定她今后的人生。
有人担心颜艳红被关了几天就无罪释放，客观上会起到纵容这类虐童行为的作用。其实，颜艳红会有伤害孩子的举动，不是缺乏惩罚的办法和受惩罚的先例，是缺少爱。读过幼儿师范，当了幼儿教师，却不知道自己有责任保护儿童身心，反而做出伤害儿童的事情来，这跟颜艳红所接受的师范教育有什么关系？她所接受的师范教育是不是够完整——“一切为了孩子”，中国幼教开创者陈鹤琴的这句话为什么没有进入颜艳红的内心？颜艳红读过的学校，是不是像很多学校那样，办学的目的是招生收学费，而不是造就合格的专业人才？这样的“教育”是不可能在学生心中培育起爱心来的。如果不是，就要从别的方向寻找原因了。
不管具体原因是什么，有一点是肯定的，颜艳红内心缺乏爱，她需要社会、他人的爱，需要她能感受到的爱，她感受过爱的温度后，才能真正明白自己干了什么。即使她以后不做幼儿教师了，她也需要补上这一课，因为，正常情况下，她以后至少要做一个孩子的教师——她自己的孩子。颜艳红将来的孩子，跟那些被颜艳红伤害过的孩子一样，都不应该受到伤害，都应该得到爱。如果颜艳红经此事变后，留在心里的仅仅是惩罚、是谴责，而没有爱，那是不够的，不足以矫正她的心理，也不足以帮助她今后的人生。
教育局开除了颜艳红，公安局抓了又放了颜艳红，舆论谴责了颜艳红——各个方面，各个部门都做了他们职责内应该做的事情，那么，关心、关怀颜艳红，给予她爱以培育她的爱心，应该由谁来做呢？好像没有一个部门是管这个事情的，或者说找不到、不存在管这件事的部门。
还有那些孩子，被颜艳红提过耳朵的，被倒插在垃圾筒里的，被胶带纸封过嘴的，等等，如果他们内心留有对颜艳红的恐惧，消除恐惧的最好办法，是让他们跟一个悔悟过、更新过的颜艳红再一次面对面，让新的颜艳红取代他们心目中的原来的那个颜艳红，而颜艳红也能在宽恕、宽容和爱心中与过去的自己告别。爱和宽恕，是医治心灵创伤的良药。宽恕颜艳红，就是宽恕我们自己。
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