老师正在将“摔伤”了的同学抬上担架。通讯员肖锋、陈斌/摄
浙江在线12月05日讯 去年年底,杭州市教育局发布了关于加强校园消防安全“四个能力”的通知。这四个能力是指:检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防安全教育培训能力。为了检验开发区中小学消防安全的“四个能力”,上周五下午,社发局在学正小学组织召开全区中小学、幼儿园2012年校园消防安全工作会议。
据悉,以往的逃生演习都是在教学楼或寝室楼进行。在剧场、报告厅里做演习,这在开发区还是头一次。
当时,学正小学的报告厅里正在“举行”演讲比赛。突然,舞台一角升腾起一股浓烟。
着火了,学校副校长魏强在边上指挥:“大家不要慌,老师组织一下学生,有序逃生。”
当时,报告厅里共有师生600多人。在老师的引导下,所有学生全都弯着腰,用湿毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子,沿着不同出入口逃出报告厅。整个过程中,所有人都井然有序,没有一个学生慌得找不着北乱闯。为了能够真实模拟出火灾时的混乱场面。在演习中,还有一位同学扮演在紧急疏散中摔伤了腿。学校校医和老师需要把他抬上担架,并且进行简单包扎。“我们预计了所有可能发生的事故。所以还准备了医疗救护。”魏强说。
魏强是最后一个从“火场”里出来的。出报告厅门口后,他看了下时间:“总共用时1分04秒,比我预计得要快。”
全部师生疏散到操场后,各班级班主任开始清点人数,看看是不是全部学生都到齐。德育处老师魏娟带领大家开始做呼吸操,并且给孩子们做心理安抚。“孩子年龄小,发生这类紧急事故后不仅会紧张,处置不当的话以后还会造成心理阴影。”
社发局钱晓华副局长说:“剧场、报告厅是学校人员密集场所,必须高度重视消防安全工作。我们希望各学校、幼儿园都能把这项工作做好,这也是我们组织全区学校、幼儿园参加演练观摩的目的。”
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