“老师，您好，我想把儿子从阿克苏转回来，需要办些什么手续？”这已经是本学期第五位学生陆续从外地转回乌什二中了。经过第七批第一期九名衢州援疆教师一年半艰辛援疆，乌什二中的教育发生了跨越式的发展。
经过2011年、2012年两届中考、高考的检验，学校的社会声誉有了极大地提高，学生和家长的观念基本上发生了转变。“这里已经不是原来的乌什二中了，是因为衢州援疆老师来了之后，这里的一切都变好了！”这是从库车因慕名衢州援疆教师而转回乌什二中的蒙古族同学梁玲敏在接受浙江台采访时说的话。
这是对柴相明、郑大鹏、朱明雄、李瑞良、王奇、张月星、尹洪涛、吴晓妮、孟军超九位衢州援疆教师一年半的援疆够工作最好评价。自2011年2月29日踏入乌什二中。无论是零下十几度、烈日炎炎，还是身体不适，他们都坚持在岗位上。他们就只有一个信念，让乌什二中的学生接受像浙江一样的更多更好的教育！
2011年2月19日，在衢州援疆动员座谈会上，衢州援疆指挥部将乌什二中高三学生的期末考试成绩给九位援疆教师看时，所有的人都傻了眼，成绩比想象中还要差很多。及格的都很少，特别是英语成绩平均分不到三十分。
领队柴相明教师，马上召开了援疆教师座谈会，针对指挥部带来的情况，分析乌什二中的学生情况，使所有援疆教师对乌什二中学生的基础有个初步了解，要求各位援疆教师思想上要有所准备，今后的教学进度要慢点、再慢点，难度低点、再低点。
援疆教师的“苦”
三月的乌什，气温依旧零下十几度，寒风刮到脸上，就像刀割一样，特别是耳朵，冻得连知觉几乎都没有，四月份，风沙大的，连眼睛都睁不开，嘴巴鼻子都是尘沙。气候干燥，皮肤脱皮、皲裂；早上起床，枕头上都是掉下来的头发。面对这样的环境，他们没有退缩，而是把援疆当做丰富阅历，积累经验，增长才干，磨练意志难得的舞台。
一抵乌什，顾不得休整，就马不停蹄直奔二中，了解援疆教师任课情况及乌什二中的基本情况，领队柴相明任乌什二中副校长，五名援疆教师任高三教师，九年级两名。经过熟悉、了解，援疆教师们感到前所未有的压力。学生基础比想象中还要薄弱，而且行为习惯比较差；教学资源匮乏，教学理念相对落后、师资力量参差不齐，有相当多的教师所任教学科与自己的专业不符；面对这样的情况，要提升教学质量，与阿克苏地区其他学校比质量，谈何容易？但在困难面前，九位援疆教师没有退却，将压力变为动力，通过一切尽可能的办法，提高教育教学质量，转变这种现状。
援疆教师的“搏”
乌什二中靖萍校长说过：“衢州援疆教师来了！我们二中就有希望了！你们的敬业精神是我们现在最缺的、上课的激情、思路、课堂气氛、教学经验及师生互动等值得我们好好学习！”
援疆教师一上岗，就以饱满的精神投入到工作中，深入课堂听课，与当地老师和学生交流，他们钻研教材，了解和浙江教材的异同，以便确定今后更科学的教学。九位援疆教师敬业、团结协作精神，在乌什二中掀起一股热潮，他们以身作则，率先垂范，在教学和管理等领域给乌什二中注入新生力量。特别是为高三教学增添了中坚力量。
衢州援疆指挥部徐登富指挥长曾说过， “输血”更应“造血”，我们要在乌县留下一批撤不走的教师队伍。为此衢州援疆教师和乌什二中教师开展师徒一对一或一对多签订结对责任书，通过示范课、同课异构、专题指导、听课评课等活动，做好“传、帮、带”工作，通过指导撰写教学案列、教学反思、论文和课题等，来帮助二中教师树立良好的师风和教风。
针对高三学生基础差，第一次组织了晚自修和双休日补课辅导，由于家长的观念问题，不提倡自己的孩子参加晚自修和双休日补课辅导，为了能让全体高三学生都能来参加晚自修和双休日补课辅导，援疆教师一家挨一家的去家访做工作去动员。他们的执着，感化了学生和家长。此外，为了提高高三学生教学质量和学生学习的内驱力，召开高三教师教学质量分析会、高三家长会；一对一的学生帮扶，高三学生百日宣誓大会等。
援疆教师们八仙过海，各显神通。郑大鹏教师一来就任教高三英语，由于时间紧，学生基础薄弱，对他来说是压力也是挑战，于是郑大鹏教师在了解新疆的高考政策和学生的实际情况之后，我制定了三轮复习计划。第一轮，以10套最新模拟试卷为载体，查漏补缺，巩固知识。第二轮，针对学生弱项进行针对性的语法专项复习。第三轮，进行专项题型的练习，提高解题能力和技巧。
援疆教师的“乐”
一分耕耘一分收获，在九位援疆教师不懈得努力和带动下，乌什二中的教学质量及师资力量得到跨越式提高。
2011年的高考取得了创造乌什二中历史的成绩，参考学生共38名，其中达到本科三批分数线以上考生10名，达到专科分数线以上考生33名，上线率为86.84%，同比去年增长40个百分点。高考文科最高分达554分(本科一批分数线为504分)，达到了国家重点高校录取分数线，在乌什当地引起了不小的反响。2012年中考较往年有较大进步，升学率达100%，其中地区二中录取15名，内高班过线5名，地区一中录取6名；高考创造了乌什二中的辉煌，参考学生共21人，第一批录取1人，其中达到本科三批分数线以上考生8名，本科上线率为38.1%，达到专科分数线以上考生19名，上线率为90.5%。受到教育主管部门及县政府的肯定。
学生所参加各类学科竞赛活动，也取得了喜人成绩，其中彭旭辉同学参加的数学竞赛获国家三等奖的好成绩，李康源等3名同学获自治区一等奖，刘玉刚等4名同学获自治区二等奖、徐一入等5名同学获自治区三等奖。
每当郑大鹏教师回忆援疆生涯时，总会想起乌什二中结对的吴学娟老师，非常能吃苦、好学、敬业、自身素质好等。其实像吴学娟这样的老师，乌什二中有很多，通过援疆教师一年半的结对和熏陶，在教学和管理上，涌现了一批优秀教师：吴学娟老师代表新疆自治区参加国家教育与创新教学论坛高中英语说课比赛，获全国一等奖；马明老师参加阿克苏地区的中学物理实验教学大赛中获一等奖；佘以疆老师参加阿克苏地区的通用技术教学大赛中或一等奖；袁利老师参加阿克苏地区的历史课件课比赛中或二等奖；金先燕老师荣获县模范班主任荣誉称号…..
2012年7月5日，在衢州援疆指挥部小院里，这是九位援疆教师一生都值得回忆的日子，这天早上，乌什县领导、教育局领导、二中全体教师，还有很多听到援疆教师要离开而自发过来送行的学生。一幕幕感人的离别场景开始上演：拥抱、握手、合影、送花、整理衣装……送行的人们无法用语言表达眷恋之情，也难以掩饰心中离别的感伤与不舍，惟有用行动镌刻这难忘的瞬间。在去阿克苏的路上，郑大鹏老师收到一条刚考上大学的回族学生铁海燕的短信：“老师，请原谅我没有勇气来送您！我怕控制不了我自己的泪水，有了您们，我才能考上大学，无法用言语表达我对您们感谢，别了，我最尊敬的老师、永远不会忘记的老师！”
今天，第七批第二期援疆教师已经在祖国西北边陲小县—乌什，继续光荣而神圣的援疆生涯，他们将在燕泉山下继续播撒爱的种子！他们将为乌什的教育继续添砖加瓦！
