浙江在线阿克苏9月2日讯（记者 刘兆强） 为深化双语师资教育和职业技术教育，进一步做好浙江省教育援疆工作，8月31日上午，浙江省援疆指挥部专门召开教育援疆工作座谈会，听取意见建议，研究工作举措。阿克苏地区教育局、阿克苏地区教育学院、浙江援疆教师和受援地学校代表对进一步做好浙江教育援疆提出了不少好建议。会上，浙江省政府副秘书长，省援疆指挥部指挥长、党委书记徐纪平强调，今后三年，浙江省将继续加大对阿克苏地区教育和就业方面的援疆力度，增强受援地的自我发展能力，助推阿克苏地区跨越式发展和长治久安。
据了解，新一轮对口援疆以来，浙江省高度重视教育援疆工作，规划5年投入援疆资金12.51亿元，实现“到2015年阿克苏地区普及双语教育、基本普及学前2年到高中段教育的‘新两基’”的目标。截至目前，浙江省已累计实施援疆项目70个，安排援疆资金9.47亿元，占已安排援疆资金总数的22.5%，有力助推了阿克苏地区教育事业的发展。
来阿考察教育援疆工作的浙江省委教育工委委员、省教育厅副厅长于永明表示，浙江省教育厅将着眼于阿克苏教育科学发展、可持续发展，不断提高双语教育质量，用好信息化手段和优质教育教学资源，提高中小学双语教育质量；加快中等职业教育发展步伐，加强“双师型”教师队伍建设。同时，在学员管理、培训结束后上岗等方面给予指导，努力推开创教育援疆工作新局面，推动阿克苏地区跨越式发展和长治久安。
浙江省政府副秘书长，省援疆指挥部指挥长、党委书记徐纪平表示，教育援疆是对口援疆的一个重要组成部分，扎实稳妥地推动教育援疆工作，有利于推动受援地跨越式发展和长治久安。作为南疆地区稳定发展的治本之策，今后三年浙江省将继续加大对教育和就业的援疆力度，无论在资金上，还是项目上都给予倾斜，不断总结完善援疆方式方法，本着“建成一个项目，用好一个项目”、“引进一批人才，带出一批人才”的原则，了解受援地的需求，更好地融入地方，加大对职业技术教育的扶持力度，拓展就业，做到“职业教育求突破，双语教育求深化，其他各类教育求示范”。
徐纪平指出，教育援疆应把“硬件”和“软件”建设相结合，采取请进来、走出去的方式，从“授之以鱼”到“授之以渔”，从“输血”到“造血”，增强受援地教育自我发展能力，力争至2015年，帮助阿克苏地区基本普及双语教育，建立一支政治合格、素质优良、业务精湛、汉语教学能力强的中小学少数民族双语教师队伍。
浙江省教育厅副厅长、阿克苏地区行署副专员刘洪俊，阿克苏地区行署副专员杨东禄，浙江援疆指挥部副指挥长、党委副书记朱鑫杰、劳泓，地区教育局、教育学院等相关单位负责人、教师代表参加座谈会。
