浙江在线杭州10月12日讯（记者 戚珊珊）1993年，中国美术学院的教授李秀勤做了一场不同凡响的雕塑展，名叫“触觉·凹凸”。展出的雕塑是她与浙江盲人学校的盲童们一起创作的，盲童们也被邀请到现场参加展览。
20年后的今天，李秀勤又在杭州举办了一次以相同名字命名的展览，8个参加过当年展览的盲童也来到了现场。这场展览也被中国美院院长许江称为“这是一个可能令我们伤怀，但必将为我们洗心的展览。”
雕塑家差点失去光明 走上创作独有路径
说起来，一切都是缘。1982年7月初，刚刚从浙江美术学院（浙江美术学院1993年更名为中国美术学院）雕塑系毕业并留校任教的李秀勤，跟随老师从杭州前往黑龙江东北部鹤岗市参加创作。由于南北气候差异，回到杭州后李秀勤得了严重风湿热，病情影响了眼睛，一度几乎失明。幸好，经过治疗她的视力最终失而复得。但失去光明时的焦虑与恐惧感在她日后始终挥之不去。
1990年，李秀勤前往英国念雕塑系研究生。有一天，她在谢菲尔德市看到了一个可以给盲人触摸的浮雕，浮雕的内容是整个城市的布局。盲人只要摸了这个浮雕，就能把整个城市装进心里。这让她觉得城市充满了关爱与温暖，也激发了她的创作灵感。
1992年10月，结束留学回到杭州的李秀勤，在杭州市电话黄页的引导下，与浙江省残疾人福利基金会主任邰树官相见，为的是得到一本盲文书。邰树官给了她两本盲文月刊，这是她第一次接触到盲文。
打开盲文月刊，她用眼睛看到了无数的点、点、点点点，没有开始，没有结束，没有情感，默默无语，却好像蕴藏着一种不需言表、由内而发的能量。
李秀勤被打动了，“我用心感知这些奇妙的‘点’：压力与张力，凹与凸的形态转换生成过程，启发我如何去感知雕塑。”
就这样，盲人的感知方式与她的经历以及雕塑的本质相遇。雕塑与绘画、图像、视频等最大的不同在于它的立体与可触摸性。雕塑可以被触摸地感受，被触摸地看见，这是雕塑的一层本质。
在邰树官的介绍下，李秀勤结识了浙江盲人学校很多师生，在他们的帮助下创作了15件作品。
钱江晚报新闻评论员戎国强，是当年采访展览会的记者。他回忆起当年的场景，一个盲童双手反复抚摸着一件作品，一个凸起的半球，周围凹凸不平。带队老师问他，你摸到了什么？盲童说：“好像一颗种子要从地里钻出来。”戎国强感叹，原来他触摸到了生命，而雕塑是铁铸的，是艺术家的生命和情感赋予了它生命。
20年前的盲童来到展览现场 从事推拿却爱好艺术
今年4月，20年来一直对盲童念念不忘的李秀勤，与浙江省残疾人福利基金会启动了“能量传递·召唤光明”爱心活动，计划之一是在当年众多盲童中跟踪寻找8个孩子，走进这个群体的生活，了解他们对世界的感知方式与心灵渴求；计划之二是李秀勤希望再次与他们同创作，并在10月15日第30个国际盲人节后进行展出。(此前报道>>)。
现在，这两个计划都实现了。这场展览从今天开始在杭州市民中心图书馆展厅举行，展出时间一直10月25日为止。展览还专门在门口布置了盲文简介，在地上设置了盲人专道和点位。
8个当年的盲童如今都已成年，今天也来到现场。展览还展出了由他们自己创作的作品，有钥匙，有人形，有厨具。已经过了30岁的王婷和余锦熠，用双手仔细摸着各自的作品，满脸的笑。
余锦熠做了两个碗，里面还有汤圆和勺子，栩栩如生。回想当年情景，余锦熠说那时只有10岁，印象最深的是摸到了被李老师放大的盲文雕塑。
如今，余锦熠在家给人做推拿，日常由妈妈照顾。长相和声音都很甜美的她很有艺术细胞，爱好音乐、戏曲和播音主持，在展览开幕式上还专门进行了朗诵。
和余锦熠一样，王婷现在也在富阳做推拿。她用李老师带给她的泥土捏了以7岁的儿子为模样的小人儿。“李老师的出现，对我来说是一种惊喜，她很有爱心也很细心。”
展览现场还播放了王婷、余锦熠等人如今的日常生活以及做雕塑的记录视频。影像被分成了三屏。中间是他们的脸，左边是用泥巴做雕塑，右边是不停给人做按摩推拿。
“我们被每一个生命的形式所触动，更为他们的现状、向往梦想的心境所感叹。他们每一个人都很坚强，有着强大的内心，心中揣着一团火焰，照亮了自己的同时也触碰着我们的心。他们活的并不轻松，但是坦然安静。”李秀勤在展览自序中写道。
“李秀勤并不是简单地让盲童们来帮她的忙，而是要以20年为尺度，让人们真实地看到黑暗中摸索的命运和顽强。”中国美院院长许江说。
浙江省残疾人福利基金会理事长陈晓非说，盲人是残疾人中最困难的群众，是残中之残。目前，在浙江省311.8万残疾人中有视力残疾人42.3万人，学习、生活、就业等各方面都有着常人难以想象的困难。
和20年前一样，今天也有来自浙江盲校40多个孩子，以用双手触摸的方式“参观”了展览。
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