浙江在线12月31日讯 昨天，本着资源共享、优势互补、务实合作、共谋发展的原则，杭州经济技术开发区与杭州职业技术学院合作共建的杭州经济技术开发区产学研发展学院揭牌。
按照规划，开发区产学研发展学院，以杭职院继续教育学院作为办公场所，新学院的总目标是：通过三到五年努力，建设杭州经济技术开发区“高技能人才培养基地”、“终身职业教育基地”、“素质与创业教育基地”和“先进区域、企业文化传播中心”(三基地一中心)，为区域经济、社会发展和人才培养服务。
现场，高科技制造业代表中高控股集团公司、汽车制造业代表众泰控股集团公司、电子与信息产业代表中国松下电化住宅设备机器社、新型社区代表白杨街道、现代服务业代表开发区资产经营集团有限公司，作为第一批战略合作单位和学院签约。
众泰董事长吴建中：这是真正的资源共享
“作为第一批签约单位之一，我很期待公司与产学研发展学院的合作。”众泰控股集团董事长吴建中说，目前正在沟通多种合作模式，如新员工定制、企业员工轮训，希望以后有更深度的合作。
吴建中感慨，以前很难找到提供员工培训服务的机构，只能做内部培训，据不完全统计，不算时间、场地等成本，每年用于内部培训的直接费用至少有20万，”现在，政府搭台，产学研发展学院是个开放式平台，新员工教育不需要企业花一分钱，真的挺好。”
让吴建中同样满意的是，学院离企业近，大概10分钟路程，“学院就在隔壁，我们甚至开始计划在这里建立专门的人才培养基地，同时企业汽车制造车间也可以当学生实习基地，学生毕业后公司优先录用，真正的资源共享。”
在杭职院看来，办学定位“接地气”，市场引导“接天线”，才使得企业对杭职院的学生青睐有加。
办学“接地气”，就是说，在人才培养上，杭职院注重引导市场，而不是迎合市场，例如，服装市场需要服装设计师和缝纫工，多数高校设了这个专业，但杭职院发现服装制版师更缺，这个专业一经推出，毕业生十分走俏。
市场引导“接天线”。在金融专业火爆的当下，杭职院在前年却停了金融专业，学院认为这个专业看似光鲜但实际高职生就业不乐观。学校认清职业学院的独门绝技，就是培养动手类、技能类的人才，同时传承大学文化，融通企业文化。
学院有五大类服务，主要面向区内企业员工
开发区产学研发展学院将以满足开发区企业的教育、文化需求为主要目标，根据实际需要，逐步扩大服务领域，拓展服务功能。具体而言，包括五大类服务，即高技能人才培训、双元制学历教育、技术研发、创业实践、文化建设。
高技能人才培训，指开展高端技能培训，提高企业技术人员的技术技能水平。
双元制学历教育，指开展双元制学历教育，提高企业员工的整体素质和发展潜力。与企业对接，定向培养学生。
技术研发，指政府、企业、学校紧密合作，联合开展技术研发工作，提高企业的创新力和竞争力。
创业实践，指开放开发区和学校共同建立的创业基地，为有创业意愿的企业员工和社区市民提供必要的创业实践平台。
文化建设，指开展企业文化以及社区文化的策划与培育，为企业和社区营造良好的文化氛围，提高凝聚力和向心力。
学院领导表示，要深度融入开发区发展
“高尖端人才可以引进，但众多技能人才只能在本地培养。”杭职院党委书记安蓉泉发言称，开发区产学研发展学院的建设，使杭州职业技术学院社会服务有了实质性飞跃，为区域经济和社会发展服务的办学目标又迈出了坚实的一步。
杭职院党委副书记、副院长贾文胜介绍，2008年3月，开发区管委会与杭州职业技术学院签署全面战略合作协议，杭职院的办学定位当年进行了更改，“当时我们发现，开发区已拥有世界500强企业中的32家，每年高技能人才需求有8000多人，而我们每年毕业生总数才3000多人。所以，办学定位从原先的盲目跟潮流，拉回到开发区这里来，办什么专业，先看开发区的产业布局、区内企业的招工需求。”
事实证明，这样的办学定位是非常成功的。经开发区管委会这位“娘舅”做媒，杭职院和区内企业进行了良好合作。目前杭职院毕业生平均就业率是1:7.3，也就是平均一个学生至少有七家企业抛来橄榄枝，一般学生毕业前一年的11月底，就是大二时，就有企业来提前招生。
经过5年发展，杭职院校企合作、政校合作基本完善，学生不愁工作，企业感谢杭职院的优质技能人才输送。
去年开始，在开发区面临转型升级的背景下，杭职院开始了新的思考：开发区缺什么，而我们能做到。
反复论证后，杭职院找到了答案：以服务为本、以产业和企业先赢为律，紧密对接开发区、杭州市产业结构转型升级和经济发展方式转变，全面深入调研企业人才需求和街道、社区服务需求。贾文胜说：“企业转型中，需要招收大量新技能人才，现有员工也需要提升。”
杭职院这个想法和开发区党工委、管委会一拍即合，于是，在与大量企业沟通后，开发区产学研发展学院应运而生。
展望未来，安蓉泉称，将坚定“立足开发区、服务杭州市”的办学定位，“推倒围墙”，深度融入开发区和杭州市发展，“开发区产学研发展学院，要努力打造集创业思想集聚中心、创业项目研发中心、高职学生就业创业中心、高职学生实践教学中心、高职院校科研成果转化中心为一体的杭州高职教育‘工学结合’示范基地。”
学院老师去企业学习，也将成为常态
针对开发区丰富的企业资源，建立产学研发展学院还有一个初衷，就是想整合开发区的校企资源，将政策、企业技术骨干、企业设备、学校师资等进行整合，聚合发力。
“现在杭职院有一半以上老师是来自企业的兼职教师，共有586名，而学校教职工总共也才600多人，直接授课的仅300多人。”贾文胜说，和企业签约后，学院的专业老师将去企业取经，学习先进的一线技术，转而培训这个行业需要充电的员工，同时也欢迎更多的企业技术能手走进教室授课。
除了培养开发区经济社会发展急需的高端技能型人才，服务社区居民也是产学研发展学院的一块内容。
贾文胜说：“产学研发展学院将开展社区文化的策划与培育，为社区营造良好的文化氛围，提高凝聚力和向心力。”根据安排，将在邻里社区设立学院第一个“老年大学”，学院将组织师资推出插花、绘画等课程。
>>>领导寄语
开发区党工委副书记邵立春
开发区和杭州职业技术学院一直有着紧密的合作，特别是近年来，双方不断深化优势互补、资源共享的区校合作机制，先后合作建立了职工素质教育工程、开发区高职科技创业园、高技能人才培训中心等合作平台，培养了大批高素质技能型人才，为开发区经济、社会和城市转型做出了重要贡献。
产学研发展学院是双方战略合作的又一重要平台。对于深化双方产学研合作、促进区域经济大发展具有重要意义。因此，希望学院能紧密对接各种需求，共同携手做好以下各项工作：
一是务实合作，实现多赢。作为政校合作的一个样板，把产学研作为一个新的起点，不断进一步深化务实合作，不断创新合作形式，丰富合作内容，提升合作手段，打造合作品牌，努力从双方共赢走向企业、政府、学校、社区、学生、员工、市民等多赢的创新发展之路。
二是创新驱动，服务社会。创新强区，是开发区核心战略之一，希望我们共同深刻把握市委市政府以创新驱动，巩固经济平稳增长态势。夯实经济持续健康发展的基础，以产学研发展学院为平台，积极推动科技创新、人才培养培训模式创新。为开发区打造“两港八园”，推进四大工程提供有力的人才和科技支持。
三是完善机制，着眼长效。希望开发区政、学、研各方面，在学院理事会的统筹推进下，不断完善各项机制和制度，在实现学院各项工作科学有效运作的基础上，立足企业和社区，面向员工和市民，以一流的教育质量，便民的培养模式，培养出更多更好的一流技能人才，高素质的市民，服务发展，回报市民。
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