为进一步深化援疆工作的融合度，加强智力援疆力度，为柯坪打造一支带不走的干部人才队伍，湖州市援疆指挥部、县委组织部联合印发了《湖州市援疆干部人才帮带工作实施方案》，采取“一对一”或“一对多”形式，确定援疆干部人才与柯坪县年轻干部人才结成对子，搞好工作帮带，做好智力人才的开枝散叶。目前，19名援疆干部人才已经与柯坪县40名干部人才结对帮带。
帮带工程紧密结合柯坪干部人才队伍的现状，提出了“一卡(结对帮带承诺卡)一书(个性化帮带目标责任书)一本(帮带工作笔记本)一表(帮带点评表)”的措施和“五法三评议”帮带内容，从“做什么、怎么做、如何考”等三个方面，健全完善干部人才结对帮带工作体系。“五法”即布置作业法、指导日记法、现场教学法、放手实践法、交流提高法；“三评议”即实行帮带动态点评，定期开展帮带双方“背靠背”相互评议和受援单位对帮带成效进行评议活动，把帮带成效列入帮带双方年度考核内容的考核机制。
帮带过程中，帮带人根据自己的工作经验和帮带对象的个性特点，因人因事采取灵活的帮带“五法”，实行差别化培养、促进多元化成才，着力提高当地年轻干部人才的的理论和实际工作水平。布置作业法，要求帮带人每月至少布置二次工作任务，被指导人每年要完成1篇调研报告。帮带笔记法，帮带对象要记好《帮带工作笔记》，多渠道收集工作情况，及时梳理困难、帮助解决，帮带人每季度查看日记情况。现场教学法，在处理具体问题时，帮带人自始自终带着帮带对象，让其看、导其听、教其做，让其在亲历亲为中感悟和成长。放手实践法，根据帮带对象工作能力提高情况，适时放手压担，让其独立处理问题，或根据工作轻重缓急，交办阶段性工作，提高其独当一面的工作能力。交流提高法，经常帮助帮带对象开展工作“回头看”，互相谈体会、讲心得，共同分析案例、总结提炼，将实践经验升华到理性高度。
