十二年前刚走上三尺讲台的我，肯定不会想到今天我能有机会作为援疆队伍中的一员到新疆任教。
2月24日，初春的小雨还带着丝丝凉意，带上简单的行李、告别不舍的家人，怀揣着满腔的热情开始了我的新疆之行，经过在杭州和阿克苏地区简短的培训后，就转战到今后我要工作的地点——乌什县第二中学。
刚到校的第一天，学校就给安排了工作，让我带九(1)和九(3)两个毕业班的数学课。来这之前，我也通过了解知道乌什二中的学生基础不太好，但是在上第一节课时，这些学生还是给了我一个下马威，基础真的是太差了，好多的学生连最简单的二次函数顶点式的公式都记不全，而且也因为基础差的原因，有好多的学生都不能做到上课认真听讲，所以课堂纪律就比较松散。根据实际情况，于是我调整思路，在备课时进一步降低教学难度，在课堂上尽可能让绝大多数学生参与进来，课后找班干部，课代表及时的了解学生情况，对于几个成绩稍好的学生，要求每天的作业都能面批。经过近两个月的努力，绝大多数学生的上课积极性得到了提高，特别是上课聊天的同学少了，思考问题的学生多了，课后能够及时将作业交给我面批的学生由开始的我定人到现在有个别学生也能主动要求我给他们面批。
进疆后，组织上选定由我担任乌什二中的副校长一职，所以在做好教育教学工作的同时，我必须还要带领我的援友们做好“帮扶结队”工作。到校后我和我的团队就积极开展工作，借鉴前两批援疆教师的工作经验，多次和学校的领导班子成员讨论具体的措施，以及根据乌什二中教师的现状，及时地制定出“帮扶结队”的工作方案，落实人员和任务，使这一块工作在我们进校后就很快地展开。听课、上好公开课，以及积极参与到学校的教研活动中，让我们这支队伍也很快地融入到了乌什二中这一团队中。
入疆已经近两个月，克服了气候干燥的不适应，也克服了工作上的不适应，却很难不去思念远在万里之外的亲人们。指挥部的领导从我们一进疆就在生活上和工作上，对我们无微不至的关心，创设休闲和娱乐空间，开展各种集体活动，利用空闲时间带我们去领略一下乌什及周边的美景，感受新疆独特的风俗，让我们和当地的干部群众进入交流、融合。我们虽身在异乡，但并不寂寞，因为这里也有我们的家人。
十年树木，百年树人。作为一名普通的援疆教师，我知道我个人的力量是非常小的，但是因为有浙江省援疆指挥部和全省人民作为我坚强的后盾，在衢州市援疆指挥部的领导和关怀下，在乌什二中领导、老师的支持下，我的援疆之路必定会走的更加坚定。
作者：何青益 浙江江山市坛石中学初中教科室主任，乌什县二中副校长、初中数学教师
