日前，为更好地总结经验，谋划发展，宁波援疆指挥部组织召开全体援疆教师座谈会，汇报交流前一阶段支教工作的情况，并就援疆教师如何充分发挥“传帮带”作用，为支教学校打造一支“带不走”的人才队伍，提升宁波市“智力援疆”工作实效进行座谈研商。
会上，专业技术组通报了上阶段援疆教师支教情况。作为“智力援疆”的重要人力资源和智力资源，宁波市第八批援疆教师自赴库车县第二高级中学和县中等职业技术学校支教以来，充分利用自身学科优势和专业特长，全面履行岗位职责，全方位投入学校教育教学工作，积极参与学校的建设发展。在二中支教的8位教师，努力克服所带班级学生起点低、学习自觉性不强和学习习惯不好等诸多困难，狠抓常规教学工作，想方设法培养学生的学习兴趣，促进良好学习习惯的养成，对学生真情实意，对教育真抓实干，支教工作成效初显。两个月来，在支教教师的课堂上，睡觉的学生少了，认真记笔记的多了；嬉笑打闹的少了，交流研究的多了。本学期期中考试，部分教师所授学科的平均分与平行班的差距明显缩小，甚至还有所超越，跨年级教学的任洪奎老师高一数学期中成绩受到了学校领导的点名表扬，另有语文、地理两位教师的学科还带出了普通班的年级最高分。
在做好教学本职工作的同时，各位援疆教师还根据实际情况，积极发挥“传帮带”作用，通过集体备课、讲座、公开课、示范课、带徒结对、沙龙研讨等形式，努力改变学校以灌输为主的课堂教学模式，扎实推进学科组建设，对结对、带徒的年轻教师给予全方位的指导和帮助，努力为学校留下一支带不走的人才队伍。在职业学校支教的两位教师，全身心投入到学校汽修和机电两个专业的建设中，全面开展课堂教学、实习实训、教师培养等工作。根据专业建设的需要，两位教师还专门编纂了配套教材，让学校领导和同行真切体会到了宁波教师的务实和高效。
座谈过程中，各位援疆教师纷纷表示，援疆支教既是奉献，更是学习提高的重要契机，责任重大，使命光荣。在这里，他们更深入地体悟到了“学高为师，身正为范”的深刻道理；更深切地感受到了“百年大计，育人为本”的重大责任，更深刻地理解了援疆支教“为国家分忧、为当地奉献、为浙江增光、为人生添彩”的使命担当。正如宁波市援疆指挥部副指挥长罗绍东所言，他们将努力成为促进民族团结的纽带，成为搭建宁波库车两地友谊的桥梁和传播先进理念、精湛业务的使者。
在听取各位教师的交流发言后，宁波市援疆指挥部指挥长费伟华充分肯定了各位教师前阶段的工作。他指出，各位教师支教时间不长，但通过自身的不懈努力和无私奉献给各方留下了良好的第一印象，充分展示了宁波教师的良好形象。他强调，希望各位教师在接下来的教育教学工作中，要以提高教学班成绩为基本切入点，以给当地打造一支带不走的人才队伍为工作重点，传理念、帮发展、带队伍，精诚团结，再接再厉，全力打造宁波教育援疆的特色和品牌，为宁波智力援疆工作作出更大的贡献。
