2013年11月15日中午，我接到了校领导的电话，叫我去他办公室。
“我们学校有一个去新疆支教的名额，时间为一年半，你有意向吗？”
一踏进办公室，胡副校长就这样对我说。
“好啊！”我爽快地答道。
然后，胡副校长向我介绍了具体情况。
在与妻子商量之后，我决定报名援疆。
对亲友来说，我参加援疆很突然，但我自己却感觉很自然。
我对新疆向往已久。记得学生时代，我经常看梁羽生的小说，其中的“天山系列”，让我对天山充满神往。我校的徐敏君老师在2011年参加了援疆工作，当时，我对他有这样的机会很羡慕，想着自己什么时候也能有这样的机会。想不到，机会这么快就来了。
时间过的很快，转眼间进疆工作已经一个多月了。这一个多月里，我对援疆工作感触良多：有自豪，有感恩，有豪情……
国家开展对口援疆工作，是为了推进新疆的跨越式发展，维护新疆社会稳定和长治久安；是为了促进各民族共同繁荣，实现共同富裕；是为了实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现中国梦；是为了促进各民族的交流、交往和交融，进一步增强新疆对祖国、对中华民族、对中华文化、对社会主义制度的认同，铲除民族分裂主义滋生的土壤。所以，对于能成为支援新疆建设大军中的一员，为国家分忧，为新疆发展献智，我倍感自豪。
我要感恩组织，给了我援助新疆、报效祖国，贡献自己一份力量，实现自己人生价值的机会；我要感恩学校，不仅给了我锻炼和提高自己能力的机会，还让我可以实现自己儿时的梦想，来到充满神秘的天山脚下；我要感恩家人，是你们在身后默默地支持，让我能安心地在疆工作；我要感恩援疆指挥部的领导，是你们对我无微不至的关怀，让我深感如家的温暖；我要感恩指挥部里的工作人员，是你们解决了我生活上的后顾之忧；我要感恩援友们，是你们的同甘共苦，让我深感友谊的可贵；我要感恩库车二中，给我提供了施展才能的舞台……
对于未来的援疆工作，我满怀豪情。我将加强学习，结合新疆、学校实际，充满激情地投入到工作中去，创造性地开展工作，教好书育好人，为自己的人生增添一份精彩。在完成本职工作的同时，我还要通过“传帮带”作用，积极帮助结对的青年教师尽快成长，为打造一支“走不掉”的人才队伍贡献自己的力量，为浙江的援疆工作争光。
我深信，通过我的积极主动工作，定能实现“为国家分忧、为当地奉献、为浙江争光、为人生添彩”的目标。
