【编者按】
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”——梁启超
浙江省推行素质教育的口号由来已久，素质教育的形式多种多样，例如杭城很多学校，针对自己的特色，开展了丰富多彩的特色体育课程及训练，不仅锻炼了同学们的身体，更磨练了中国少年的意志，这也是素质教育推行中很好的案例。
今天，我们将用镜头寻找并记录这些正青春的少年们。
2008年北京奥运会上，中国射箭队取得突破性成绩。张娟娟摘得女子个人金牌并带领中国队夺得团体银牌，打破了韩国选手在该项目上多年的垄断。奥运之后，射箭这项动静皆宜的运动迅速走红，浙江的中小学也开始全面普及推广。
2012年初，经过友好协商，杭州市射击射箭运动中心与下沙中学通过“市队联办”的合作模式，合办“杭州市射箭队”，并在下沙中学建立射箭项目后备人才基地。
今天，让我们走进箭弦上的“精灵”——林应嘉欣。
射箭“市队联办”开启特色体育教学模式
踏进下沙中学，课堂朗朗读书声，课间同学们嬉闹声，给人印象与普通的初中学校并无区别，而来到操场上，一排排射箭靶、一字排开的队员们，瞄准、放箭发出的“砰、砰、砰”的声响才让人感觉到了射箭的氛围。
初三的林应嘉欣也是射箭队的一员。瘦弱的身材无法让她和运动员划上等号。家在台州的她，由于父母工作的原因来到杭州读书。在她的带领下，记者来到了她所在的教室。整个班级座位特别少，上课的人数更少，空了一半的座位。林应嘉欣解释说，这是学校特别为射箭队开班的体育小班，而且一部分同学5月初先期赶赴成都参加一个全国射箭比赛，所以教室才会空空荡荡。“明天还要参加绿城育华中学的升学考试，所以现在得抓紧看看书。”在自习的林应嘉欣小声告诉记者。
下沙中学的江志明校长介绍说，学校从2011年底开始启动射箭特色运动项目，不光得到各级部门的支持，也受到了家长们的欢迎，使得训练教学进展非常顺利。另外，学校在发展射箭运动的同时也十分注重特长生的升学与发展，最大限度地保障学生得到全方面的发展。而在杭州市射击射箭运动中心金主任看来，“与学校合作建立射箭队，可以让更多有兴趣有天赋的优秀苗子‘就近’参与射箭训练，又不耽误基础文化课程的学习，而且还能让学校共享资源，开展特色教育。”，射箭项目“市队联办”基地建立后，将通过进一步整合学校教育、专业教练、器材设备、训练竞赛、经费保障等资源，不断推动射箭项目的长足发展。
枯燥的训练 慢慢地喜欢
每天下午的文化课学习结束后，射箭队的队员们都会来到操场开始一天的训练。下午四点二十分队员们陆续到达训练场，各自进行着热身活动。四点三十分教练到达训练场后，训练正式开始。一半的人进行的是有箭训练，一部分则反复进行拉弓、瞄准的无箭练习。
带队教练解释说，部分队员因为考试停训了几周，刚开始进行恢复训练，所以要从基本动作开始。
林应嘉欣与另外几名队员则直接从近距离的“撒放”开始训练。六支箭一组，连续不低于十组作为热身。操场上除了教练指导个别队员的小声说话外，就剩下“砰、砰、砰”的射箭声回荡在操场上。“刚开始训练的时候连弓都拉不动，反复的稳定训练也会觉得枯燥，打背（弓箭的弦弹到手背上）的时候出血、红肿很疼，但练习了一段时间后，慢慢喜欢上了射箭的感觉，习惯了就不觉得枯燥了。”林应嘉欣说。
“冬练三九 夏练三伏”风雨无阻成就神射手
一小时后，下午5点半，队员们结束训练回寝室准备吃饭。射箭队的大部分队员都住在学校，学校为他们安排了专门的宿舍，吃饭也有专门的食堂供应。当记者问到饭菜是否比学校的大食堂好吃时，林应嘉欣狠狠地点了点头。
就在记者以为一天的训练结束时，吃完饭的队员们背着弓箭又出发了。“我们每天除了下午的训练外，还会有夜训，并且按照事先制定的训练计划风雨无阻。只有按照科学的规划，保持一定量的练习，才能维持手感和精准度，比赛时才能稳定发挥。”带队教练解释到。
正因为这种“冬练三九、夏练三伏”的坚持，才使下沙中学射箭队在省、市甚至全国的比赛中名列前茅。
夜幕降临，当记者离开时，林应嘉欣和他的队友们还在训练着……
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