援疆双语老师们现在过得怎么样？生活中、工作上是否存在哪些困难？浙江援阿双语教师培训项目进展情况怎么样了？带着对援疆双语教师的关爱和项目进展情况的高度重视，9月24日晚，浙江省教育厅刘希平厅长一行在地区教育局孙长波书记陪同下再次专程来到阿克苏教育学院看望了双语培训援疆教师。
刘希平厅长与援疆双语教师亲切交谈
刘希平厅长在实地察看了援疆教师的生活设施条件、详细询问他们的工作和生活情况后，勉励大家自觉以“六个特别”的援疆精神激励自己，积极弘扬“红柳精神”的要求，胸怀援疆大局，牢记援疆使命，勇于吃苦，不断提高教学水平，并发挥好“传、帮、带”作用，为阿克苏地区尽早实现双语教育全覆盖做出努力，为帮助受援地高质量地完成培训任务作出积极贡献。
刘希平厅长与援疆双语教师在宿舍楼合影
紧接着，刘希平厅长一行与阿克苏教育学院领导及部分教师代表进行了亲切座谈。会上，听取了阿克苏教育学院李健院长就双语培训项目的进展情况、实施过程中的具体举措、项目发展至今取得的成效、项目后续发展设想以及援疆教师选派期望(标准)等有关内容的汇报。
刘希平厅长一行与阿克苏教育学院领导及部分教师代表座谈
地区教育局孙长波书记首先在会上表达了对浙江省教育厅积极援助阿克苏地区双语教育事业的感谢，并希望今后继续对阿克苏地区双语教育、师资培训下一步规划及职业教育等工作给予更多的支持与援助。
浙江省教育厅刘希平厅长也在会上做了重要讲话。首先，他充分肯定了浙江援阿双语教师培训项目取得的成效，尤其该项目开展以来教育教学硬件得到了迅速改善、受训教师的语言水平与教学能力也得到了有效的提升；其次，他还提出了四点希望与要求：一是要求按期保质完成浙江援阿双语教师培训五年计划；二是项目完成过程中要充分重视培训效果的提升及成果的巩固；三是在阿克苏地区双语教师培训基本完成的基础上，提出了开展教师专业发展培训与提升的设想与要求，从而促进阿克苏地区教育事业进入可持续发展的良性循环之中；四是要求援疆教师们要继续学习和发扬红柳的吃苦、耐寂寞、团结三大精神品质，同时也要积极向学院教师和受训学员们学习他们身上的优点，扎根教学做好双语教育培训任务；
最后，他再次感谢阿克苏教育学院在本项目实施过程中的辛勤付出及对全体援疆教师的贴心关怀！并祝愿全体援疆教师在阿克苏期间工作顺利、生活愉快！也祝愿阿克苏教育学院越办越好！更祝愿阿克苏地区教育事业更上一层楼，争取成为南疆地区教育的典范，并积极拓展争取在全疆有地位！
