11月15日这天,金华援疆教师徐爱芳早早来到学校上课。因为今天我们援疆教师实验班组织召开家长会的第一项内容就是家长开门听课。为体现金华援疆教师的风采,经过精心准备,徐老师今天的第一节课将开门上课,迎接家长们随时进教室来听课。
这次家长会共安排了四项内容,一是开门听课,让家长与自己的孩子一起坐在同一教室里听课要,目的是让家长体会孩子在学校学习生活,争取今后在学习上能更多的支持和关心孩子的学习。二是班主任通报半个学期来学生在学习,思想上的表现,让家长了解自己的孩子在学习及思想上的进步和不足。三是援疆老师与家长见面,各援疆老师与所有的家长见面,介绍了自己在各自的学科中各学生的表现和存在的问题,希望家长在高二这个学习的重要阶段,能得到家长的帮助和支持。四是家长与老师及班主任的个别交流与沟通,增进互相了解,为实现一个共同的目标而努。
这次家长会开得非常成功,收获也很大。自己的孩子学习情况如何,家长也是亟待得知,一个学期过去一半,期中考试结束,学生成绩下达,具体详细情况需要搞清,这对孩子的未来至关重要,所以,家长不约而同准时参会。家长的参会率高达90%,一位位家长端坐于桌子的后面,认真倾听班主任和任课老师详尽地讲述着教学全过程的情节,同时把每个孩子的学习情况汇报给家长们。
在与家长的自由沟通环节上,家长与老师的心情是一样的,每个学生的一举一动全部装在老师们心中,每个学生的学习状况,个性,课前课后的言行,突出部分,不足部分一一陈述着,家长认真地倾听着,分析着孩子们的每天的学习过程,精神面貌,特别是关系到自己的孩子时候,尤为注重。老师们诚恳地祈求着家长理解老师们的教育模式、传教方式,让家长给予支持,特别是放学后,在家里在那段时间的学习管理要抓紧,给予适当的辅导,从而形成一个教育有机的整体,学校与家庭教育结合起来,完成学生的学习任务,把学生的学习质量提高。有些家长向老师们请教了相关的教学方式,改进学习方式,推动孩子向前努力,以后把学习搞上去。这时的课堂成为一个互动形式,提问,解答,疑难课题的排解,家庭作业的完成督导等等。
一场家长会,变成了教学探讨研究会,大家共同关心的问题——学生的成绩如何才能提高,成了会议的热门话题。大家各抒己见,不同的意见,疑惑点,在此得到圆满的解答,家长会真正成了学校与家长沟通的会议,最终达到协调,大家共同努力,把孩子的学习成绩提高上去,争取期末考试孩子们有一个理想的成绩,一场沟通会在圆满热烈的氛围中结束,家长们满怀希望,老师们面带欢心的笑容一一告别。大家期盼下次的家长例会有一个新的突破,有一个新的面貌展现在大家的面前。