来到乌什已经有一个多星期了，面对陌生的同事，面对根本听不懂的民族语言，所有这些陌生而又新鲜的事物对我来说就是严峻的挑战。
记得在浙江省委党校培训时，娄雨奇老师讲过的一句话：面对所有的艰难困苦，我们应该持有“革命的乐观主义精神”。这句话时刻激励着我，既然来到这个这片疆土，就应该以乐观的态度克服困难，快乐援疆。
经过一系列培训之后，我来到了受援单位——乌什县职业中学。
到达学校当天，与郑勤校长进行了交流，郑校长向我介绍了学校的基本情况，并带我参观了学校的汽修实训室。
实训室占地面积150㎡，有龙门式举升机，RSH发动机，发动机实训台架，电器示教板，电器实训台架等。郑校长说：这是上一期援疆教师采购的实训设备，接下来准备将实训室进行科学布局，用于汽修实训。
临近开学，为了能尽快开展汽修实训课，让学生学习操作技能，我制定了实训室的整体布局方案。郑校长对方案表示认同，同时表示：以往学生对汽修专业很感兴趣，若新生人数足够，将会在一年级开设两个汽修班，加上二年级一个班级，共三个班。
郑校长对汽修专业建设非常重视，第一时间与教育局取得联系，并安排人员进行现场勘测，预计九月底能完成实训室建设。
与此同时，我与学校的维族老师吾斯曼江一起研究汽修课程的安排，根据实训设备的配备情况，计划在一、二年级开设发动机拆装实训，在下个学年开设汽车电器实训。由于采购的设备中缺少很多工量具及耗材，于是与吾斯曼江老师一起进行缺少设备的统计。他表示：将与我一起改造实训室，对实训室缺少的铁桌，可以就地取材，自己动手制作。对于他的提议，我也非常认同。
据吾斯曼江老师介绍：该校是一所民族学校，很多学生根本就听不懂汉语，更何况是汽修上的专业术语。针对这种情况，我与学校教务处联系，要求在安排汽修课程时，尽可能多的安排实训课，减少理论教学，让学生多看、多做，从实践中学习操作技能。
计划在实训室旁边改造一间多媒体教室，用于理论学习。通过多媒体设备，生动形象地向维族学生们展示零部件结构及工作原理。
目前，学校还处于准备开学阶段，在接下的几天时间内，尽快熟悉学校环境，为迎接新生开学做好充足准备。
