乍寒还暖的深秋季节，拜城第二小学奏响别样的欢歌，拜城县的小学语文老师在这里又一次开启追逐语文阅读梦想的旅程。
11月8日下午，拜城县全体小学语文老师齐聚拜城县第二小学，聆听浙江省特级教师、温州市教育教学研究院副院长曹鸿飞老师所作的《阅读教学：四个问题及解决》主题报告。本次活动由拜城二小朱丙健校长主持，温州市援疆指挥部党委副书记、副指挥长陈旭辉亲历现场，全程参与。
曹鸿飞结合拜城课堂教学，客观指出当下阅读教学存在的“教学内容繁杂”、“教学过程繁琐”、“阅读偏于‘接受—理解’”及“阅读量不大”四大问题。他以《赵州桥》为例，引导老师现场思考，随之归纳出了以不同教学目标为主的七种教学设计模式。并借助具体的课例，提出可用“确立核心目标，紧抓核心内容”，“借助学习活动，推进教学过程”，“通过言语‘发现—表现’”等策略解决阅读教学存在的四个问题。
拜城县小学语文老师普遍感受，曹鸿飞的讲座结合课例，贴近教学实际，为我们解决了语文教学中的诸多困惑，开阔了我们的教学视野，引发了我们对于阅读教学的更多思考。曹鸿飞的讲座是一场雕刻心灵的旅行，是一场精神渐染和文化熏陶的精神盛宴。
本次培训，为拜城小学语文教师的专业发展搭建了良好的平台，将进一步推动全县小学语文阅读教学的改革，向“以生为本”的高效课堂又迈进一步。
来源：
温州援疆指挥部
作者：
何海云 杨飞飞
编辑：
方心
