三月的南疆，温暖来了，我们来了，风沙也来了。
温暖和风沙都是大自然赐予的，不管天气好坏，这也算是南疆的标识；我们是组织派来的，不管参加的是哪个项目，援疆人是我们共同的标识。然而，我觉得，作为双语援疆人，我们还要有属于自己的标识。结合“三问四为”以及半年多的思考与实践，我认为我们是天山下的“五有”援疆人。
一、既有能力又勇于担当
有能力不等于能担当。但我们做到了！我们虽然只是普通的双语支教教师，但也不是所有的教师都能来援疆。组织既然选派了我们，首先证明我们是有能力的，是可以胜任这项工作的，我们自己也不要否认这一点。更重要的是，我们是带着使命来的，我们必须承担起自己的那一份神圣职责。“双语教育”事业功在当代，利在千秋，我们的职责不容小觑，我们不能有一丁点儿的懈怠。勇于担当，全力以赴，不辱使命，这不仅是要对得起自己离家万里、抛妻弃子的代价和付出，更是不能辜负组织的信任与重托。我们不是新疆的过客，我们要让自己的行动成为正能量的载体！我们要用自己的担当，为新疆的双语教育事业作出贡献！
二、既有智慧又认真靠谱
有智慧不等于会靠谱。但我们做到了！我们始终坚信：凡事用心与不用心，结果肯定不一样。我们要切实发扬用心做事、实干援疆的精神，绝不在大好的位置上睡觉。我们都是高级知识分子，又大多是共产党员，做事认真靠谱本就是我们固有的优良传统。正所谓“凡事就怕认真二字”，我们要在南疆这块土地上将“认真靠谱”进行到底，我们要在自己的工作岗位上“踏石留痕，抓铁留印”。只要我们积极开动脑筋且踏踏实实的开展各项教育教学实践活动，我们的付出终会有回报。而事实也正在有力的证实着这一点：我们的付出是巨大的！我们的收获更是巨大的！
三、既有目标又坚持不懈
有目标不等于会坚持。但我们做到了！我们的目标很明确，我们的措施很到位，我们正朝着既定目标，扬鞭催马，风雨兼程。“双语援疆”的项目已经进行了五年半，还有不到一年半，这个项目就将结束了。面临收官，支教团已达成共识：绝不能虎头蛇尾，必须坚持不懈，奋发作为，把这个品牌项目进一步完善光大！必须要有“上食埃土下饮黄泉”的“蚯蚓精神”——用心专一，持之以恒。我们都要兑现自己刚入疆时的豪言壮语和信誓旦旦，不能待到项目结束时回头看自己的所作所为而汗颜不已。人活一世，草木一秋，我们要用自己的坚持不懈在浙江“双语援疆”事业中留下浓墨重彩的一笔！
四、既有阅历又诲人不倦
有阅历不等于能诲人。但我们做到了！我们双语支教团的教师来自全省不同地市的高校和中小学，学校领导、教学骨干、硕士博士、国测省测等各类人才都有，阅历大多比较丰富，但又都很低调谦和。大家始终注重“言传身教”！尤其是一些年长的教师，他们时刻用自己的实际言行为身边的年轻教师和维吾尔族学员做榜样、当模范。即使是支教团里的年轻人也不会高调张扬，都在默默的琢磨着自己的本职工作，无私的奉献着自己的聪明才智。大家都懂得一个词语：静水流深。大家都懂得：作为教师，只有教好书育好人才会赢得更多尊重，才能更好的维护职业尊严！古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”诲人不倦是我们为人之师的本分！
五、既有规矩又严守纪律
有规矩不等于守纪律。但我们做到了！无规矩不成方圆，无纪律不成组织。讲原则、重自律，是共产党人的规矩！五严禁、五不准，是援疆人铁的纪律！不管你踩与不踩，红线就在那里！我们始终提醒自己:必须讲规矩、守纪律！坚决不能踩红线！这既是对自己负责，更是对家人和组织负责！我们始终相信：群众的眼睛是雪亮的！红线的代价是惨重的！我们每一个人都要做遵守规矩、严格自律的支教老师！我们更要做团结一心、同舟共济的援疆人，不断提升双语支教团的凝聚力和战斗力！
风沙吹老了岁月，却吹不灭温暖孕育的绿色！更吹不灭我们昂扬的斗志！这“五有”不仅是过去进行时，更是现在进行时，而且也是将来进行时！只要我们坚持这“五有”，天山下的“双语援疆”事业定会更加有声有色、有血有肉、富有无限生命力！
