放射医生和相关临床医生的阅片水平都相对薄弱。作为放射科援疆医生提高放射医生的业务水平是我份内之事，但我觉得传帮带工作不应只局限于自己结对的徒弟和科室，应该扩展到全院相关的临床医生，因为一个真正内行的临床医生不但要精于本专业知识，对相关的影像知识也应该熟悉。
经过这一月的摸索，我初步实行了双向需求，轮回讲座的方式。这样既克服了大讲座单一内容对有的科室不适合的弊端，又比较理性化让需要学习的科室提出要求，讲他们需要熟悉掌握的知识，提高听课积极性和效果，还可教学互动，体现小讲座灵活性，讲课当中或讲课结束后学生提问我作答，并于讲课结束后拿出4-5张CT片进行考核，从而进一步提高听课质量。
统计本月临床科室共讲课4次。急诊ICU1次，讲课内容颅脑CT断层解剖及常见脑血管病变诊断；呼吸内科2次，讲课内容胸部CT断层解剖和胸部CT常见病诊断及鉴别诊断；康复理疗科1次，讲课内容腰椎CT断层解剖和椎间盘病变诊断；经过这一月的轮回讲座及互动学习，以上科室医生的阅片水平较前都有了一定的提高。
来源：
衢州援疆指挥部
作者：
援疆医生 徐建锋
编辑：
喻惠婷
