为了了解传帮带工作的开展情况，切实提高传帮带工作的聚焦度，2016年4月20日下午，浙江省高校对口援助红柳工作室与新疆大学科技学院阿克苏校区教务处联合召开了传帮带导师工作会议。红柳工作室全体援疆教师、新疆大学本部帮带教师、教务处工作人员及部分青年教师代表，共21人参加了会议。本次会议主要从导师的角度，了解青年教师对帮带工作的参与情况，以及前阶段帮带工作中突现的问题。教务处负责人翟惠玲主持会议。
会上，导师们踊跃发言，他们反映在帮带过程中，青年教师参与热情高，成长意愿强烈。导师们一致认为，红柳工作室传帮带创意非常好，通过对青年教师“三位一体”的立体帮带，使青年教师在教学与科研方面积累了丰富的经验。同时，导师们还反映青年教师在现代教学手段应用、教学设计、课程重要知识点的把握以及教科研方法的应用等方面存在问题，需要重点帮带。
教务处负责人翟惠玲对导师们提出的有关教学方面的问题进行了汇总和解答，并对帮带工作提出了建议和要求。
最后，红柳工作室负责人钱存阳表示，在帮带工作取得阶段性进展的基础上，希望大家一如既往，要主动帮带，积极联系帮带对象，及时发现并解决问题，更好地帮助青年教师成长。
此次会议的召开既对红柳工作室的传帮带阶段性工作做出了充分肯定，同时，也为下一阶段红柳工作室更好地服务帮带对象，提升传帮带工作质量明确了方向。
来源：
红柳工作室
作者：
张艳茹
编辑：
喻惠婷
