4月26日至29日，温州援疆教研员会同拜城县教研室在第二小学、雪莲小学、团结小学举办了“1321”语文大教研系列集体备课活动。
此次活动，温州援疆教研员安排了李芬、许秀华、巴爱军、席晓玲等老师开展电子集体备课语文实效课，并对这次活动做了重要指导，参与老师反映受益良多，活动取得了阶段性成果，得到了教研室领导的肯定和众多参与老师的赞许。
温州援疆教研员认为，集体备课时必须做到“四定”(在开学初，各教研组、备课组要认真制定集体备课计划，做好全学期的集体备课工作安排，即定时间、定地点、定内容、定主备人)；集体备课过程要做到“四有”(有主讲人，有交流，有记录，有实效)；集体备课内容要做到“六备”(备教学大纲要求，备本章节教材的地位，备教学目的、重点、难点和知识点，备学生，备基本技能和教法，备本章节教材的拓展型练习)；集体备课效果要做到“五统一”(统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一作业训练、统一检测评价)，合理安排时间。
早在去年，温州援疆教研员来到拜城后，针对拜城县各学校的实际，于2015年10月会同拜城县教研室制定了《拜城县集体备课实施办法(试行)》，下发到县各中小学并要求各校教科室安排专人负责督查落实。为了推进这项工作，温州援疆教研员以身作则，积极参与，以观察督导员的身份帮助落实好这项工作，并定期进行工作检查，也安排举办一些诸如教案设计、教材解读大赛等活动对集体备课的成果进行检验。
“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。我从中收获很多，相比以前，我的教学和教科研都取得了很大的进步，这些都是集体备课所带来的有益之处，希望这种活动能始终坚持下去。”席晓玲老师在这次实效展示课活动上动情的说。
来源：
温州援疆指挥部
作者：
任文利
编辑：
喻惠婷
