从2月底开始，“浙江省援助阿克苏地区(含兵团一师)中小学双语教师教育教学能力提升工程”项目启动已逾一个月。为更好地落实提升工程项目培训目标，掌握阿克苏初中、小学少数民族汉语与数学课堂教学的真实状况，确保培训工作有针对性地开展，在阿克苏地区教育局副局长杨洪军亲自关心与指导下，经教育局师资办主任李岩大力协调，“教育教学能力提升工程项目”浙江支教团教师开始启动中小学校课堂教学观摩系列活动。
4月1日，在浙江支教团团长童志斌的带领下，支教团全体老师来到阿克苏市第五中学和第六小学进行听课调研。20名教师分为初中语文、初中数学、小学语文、小学数学等4个学科组，分别前往五中与六小进行实地听课观摩。
当日上午，来自两所学校不同年级的7位老师执教了公开课。课堂上少数民族师生的表现深深打动了援疆老师们的心：虽然采用国语教学对他们来说是有难度的，但是教师率先垂范讲国语，积极引导孩子们用国语热情地参与课堂；同学们都全神贯注地投入到学习中。一双双闪光的眼眸，一只只举起的小手无不体现国语课堂带给他们的无穷乐趣。课堂上老师们用国语实施教学，他们遇到的困难无疑也是巨大的。他们面对的不仅是学科知识关，还有语言关。虽然课堂上老师们的课堂教学组织，部分教师的国语水平尤其是小学低年级孩子们的国语发音，都还有提升的空间；但老师们对教学认真负责的态度，孩子们学习国语的认真劲儿，都让浙江老师们深感振奋，也深受感动。
听课之后，支教团还与两所学校的领导、教师进行了研讨交流。支教团教师真诚地表达了自己的听课感受，五中书记王润生、六小书记务圣杰、副校长胡西塔尔等领导与老师，也结合他们的工作体会，就如何提升双语教师培训效益问题，提出了他们很好的建议。
听课之外，支教团老师们还观摩了两所学校的“《小苹果》运动操”等大课间活动，无论在课内还是课外，同学们的淳朴活泼、热情礼貌，都给支教团教师们留下了深刻的印象。
此次活动的开展，让支教团教师第一次近距离接触到原生态的阿克苏中小学课堂，对于少数民族双语教师在教学过程中所面临的困难、他们的教学需求，有了初步的认识。观摩活动，让全体支教团教师意识到自己所肩负的责任之重大。活动结束之后，围绕培训项目的课程内容与教学方法问题，支教团教师们一直在深入思考并热烈地讨论：“我们能为阿克苏教育做点什么，我们该给培训学员提供怎样的指导？怎样的培训是能够给学员们改善其教学实践具有实质性帮助的……”
这样的教学观摩活动，将给整个项目工作的有效开展带来深远的影响。同时，支教团老师们认为，结合培训项目的教学工作，完全可以发挥自己的专业优势，为本地中小学校学科教研活动的开展、青年教师专业发展出一份力。这里的空间也是无限广大的。
