4月7曰，在温宿五中“彼岸工作室”里，举行了一场隆重的“青蓝工程”师徒传帮带结对仪式。
温宿五中是一所建校才三年的新校，师资结构以刚毕业和从教5年内的新教师和青年教师为主，年轻教师精力充沛，接受能力强，具有开创精神，但经验缺乏是短板，师徒结对能让他们汲取师傅们长期以来在教学上积累的经验，弥补新教师的缺漏。
为了让这轮师徒结队能更高效地开展工作，更具主动性，更显人性化，五中领导与援疆教师组在开学初就商议好，用一个月的适应了解期作为双向选择的观察期。在这一月里原五中教师和援疆教师，先进行随堂推门互相听课，课后互相交流，最后双向选择确定师徒结对人选。
新的结对模式，让那些更具主动性更具潜力的老师脱颖而出。听课交流，谈心谈话，经过双向选择，这次结对，三位援疆老师和六位五中教师签订了帮扶责任书。
徒弟代表叶芙蓉表示，感谢援疆教师的辛勤付出，我们必将认真学习、消化吸收师傅们的好经验、好做法，力争在接下来的“一师一优”比赛及各项教学技能比武中取得佳绩。
援疆教师余昀梅表示，来温宿已经一个多月的时间，先后有50余位老师推门听课，让她深切感受到五中年轻教师的好学和勤奋，也让援疆教师对做好工作多了一份信心和底气。接下来，援疆教师将依托“彼岸工作室”这一平台，把多年的教学经验手把手传授给帮带徒弟，帮助他们尽快成长，努力为温宿五中打造一支“带不走的人才队伍”。
来源： 金华援疆指挥部 作者： 编辑： 甘居鹏
