政协委员王曜君:一份曾经“跑题”的提案
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2005年02月22日
浙江在线新闻网站
人物:王曜君
身份:省政协委员、杭州市西湖区教育局教研室副主任
得意之作:《开展现代学校制度的研究和实验,以制度创新促进我省基础教育的跨越式发展》的调研报告,曾在2004年省政协九届二次会议上被列为大会发言。
对王曜君来说,即将召开的省政协九届三次会议,又是一个建言献策、反映民意的好机会。而这次他要提交的却是一份曾经“跑了题”的提案。
去年参加省政协九届二次会议时,王曜君曾考虑要撰写一份关于城市优质教育的提案,但会后参加的两次调研使他改变了初衷。
去年上半年,王曜君参加了由省政协科教委组织的对欠发达地区基础教育的调研活动。在那次调研中,他和同伴们一起先后走访了丽水市莲都区、景宁畲族自治县和淳安县的一些农村中小学。在淳安的汪宅中学,他看到这样的情景:整所学校只有一台破旧的电脑,七八个老师挤在一间十几平方米的办公室里,两间宿舍住了50多个学生……
“对农村孩子来说,不仅要上学,还要上好学。”面对此情此景,曾在兰溪当了18年农村教师的王曜君,深有感触地说。欠发达地区农村教育的现状,勾起了他对往日教学生涯的回忆:“记得当年在农村教书时,条件很差,现在十几年过去了,有的地方面貌依旧。改变落后面貌迫在眉睫!”王曜君感慨万千。
王曜君掰着手指头对记者说,要改变农村教育落后的面貌,困难不少,教学设备缺乏、教师培训经费拮据、教育发展规划不合理……就在那次到欠发达地区的调研中,王曜君还了解到,目前虽然实施了新课程,但是教师需要培训、配套设备需要更新,这些费用的支出眼下也成了难题。“一句话,推进农村优质教育,钱是一个大问题。”
经过思考,王曜君决定改变提案的最初设想,为推进农村优质教育工程大声疾呼。他建议构建“以省为主”的投入机制,大力推进农村优质教育工程。为使这个观点更科学、更符合我省当前实际,王曜君除了利用空余时间上网和到图书馆查阅资料外,还利用出差机会到建德、龙泉、武义等地,和那里的老师聊天,了解农村基础教育的发展情况。并通过座谈,掌握了大量农村基础教育经费运作数据和资料。在建德,王曜君找到在一所农村小学里当校长的大学同学,从他口中了解到,当地农村义务教育的经费投入不足,平均每个学生预算内经费投入只有5元,而城区则达到了400元。这些事实更坚定了王曜君写好提案的决心。经过3个多月的努力,一份题为《构建‘以省为主’的投入机制,推进农村优质教育工程》的提案终于写成。尽管如此,王曜君还在寻找各种资料,以充实提案内容。今年春节期间,他回兰溪老家时,还特意去了当年教过书的几所学校,与当年的老同事一起聊聊兰溪目前的农村基础教育情况,为他的这份提案添上完整的一笔。
来源:
浙江日报
作者:
苏晓春
编辑:
吴小龙