24号家长陈才琦　教育无为而无不为
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www.zjol.com.cn　 2005年04月21日 浙江在线新闻网站

　　2、言传身教，重视家长的榜样作用，与孩子一起成长。

　　托尔斯泰有句名言：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。

　　从小艰苦的生活，让陈才琦和妻子养成了许多在平常生活中难以磨练的意志、品质和性格。他们俩在工作上很敬业、上进、负责、办事认真；在家中孝敬厚重老人，不仅生活上关心，更注意在思想感情上给予温暖；待人上不以权势取人，热情，大方、真诚、平等，尽力助人；处事上，他们一视同仁，坚持原则，又不失灵活，言行一致，表里如一。这些特点都对孩子起着很好的表率示范作用。

　　陈才琦说：“我一生最大的乐趣就是看书，虽然对孩子从没有陪读、伴读过，也没有什么功课辅导，但在无形中给了孩子很好的阅读习惯，从小就养成了爱看书的习惯和思考的兴趣，这种家风濡染，使孩子嗜学成习，以学为乐。”

　　平时他一心扑在学校的教学和管理上，他认为，干任何事不专下心，不付出点汗水是很难成功的。做事第一不能有私心，当干部必须要有奉献精神；第二必须要全面把握，深入下去，来不得半点马虎，做一件事象一件事，一抓到底；第三工作思路必须清晰，要有长远发展的眼光，必须要有雄心和信心，一段工作时期主次大小事情必须分清；第四必须把握在什么岗位做什么事情，要有适应环境变化的工作能力。在北师大攻读研究生期间，主体任务是学习，他出色地完成了学习任务，获得“优秀共产党员”、“北京市级三好学生”、“品学兼优优秀硕士研究生”及“优秀毕业研究生”等荣誉称号并连续三年获一等奖学金；在温中任教，主体任务是教学，他又是集中精力教好书，出色地完成了教学和研究任务，科研上有一成果获浙江省基础教育教学成果一等奖，被评为浙江省教育科学研究先进个人，在国内外撰写的论文达30多篇，编著书藉6本，总字数达50万，教学上获全国优质课评比特等奖、全国化学竞赛辅导园丁奖。当校长，他以稳健的工作方式有条不紊地开始从宏观上抓好学校的全面工作，以开拓的精神从教育现代化的角度全面考虑温岭中学的发展。他有远见地提出了温中的奋斗目标：进一步完善管理体制，加速学校现代化管理步伐，重视学生的个性发展，逐步实现以教育科研为先导，以素质教育为根本，以信息技术为支柱，以培养国家建设人才奠定坚实基础为宗旨，争取办成能适应21世纪教育发展要求的、成为全省有名望的、在全国有影响的、与温岭中等城市需要相适应的、有一定规模的国家级示范性重点中学。为实现这一目标，他顶着巨大的压力，冒着极大的风险进行改革，实践证明他的选择是正确的。“公办民运”的办学模式经过三年的运行，取得了预期的成效，温岭中学已扩大到了有76个纯高中班、4800多名在校生，300多位教职工的国内规模最大的高级中学之一，取得了较大的社会效益与经济效益，在省内乃至全国都产生了较大的影响，得到各级政府部门领导的充分肯定。新迁的校园占地500多亩，总投资近3亿，按照“国内先进、省内一流、功能齐全、环境优美”标准设计建造，吸引省内外兄弟学校前来参观考察。为实现这一目标多年来他一直超负荷工作，既要管理，又要兼课，搞科研，又要建设新校，几乎把所有的时间和精力都投入到工作中去，每天晚上都工作到深夜一二点钟，几乎没有工作日和节假日、双休日的区别，有“工作狂”、“拼命三朗”“老黄牛”的称号，在全校师生享有很高的威望。作为北师大的化学硕士高材生，他曾经被大公司高价聘请，但为了所热爱的教育事业，他婉言谢绝了优裕的条件而甘心为祖国的教育事业培养英才；父亲的工作作风与思想作风深深地感染与教育孩子。使她明白了无私奉献的伟大、造就事业的艰辛、不折不挠的精神以及自身名利的淡然。

　　幼学毋需拔头筹——身心的健康成长

　　凡事预则立，“未雨绸缪”的教育才是最科学的教育。天底下数父母最了解自己的孩子，最关心孩子的未来，最看重孩子的教育成才。因此对孩子的教育如何定位，如何杜绝拔苗助长，怎样做到计划性、前瞻性与预见性，是每位好家长必须认真对待的问题。当陈才琦充分了解孩子的特点与特长后，把教育孩子的目标定位于“先成人后成材”，于是促使孩子身体与心理的健康、协调地生长，被他们作为培养幼童的必备基础而重点对待了。

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