嘉善小学生公交站前练武出圈，外交部发言人也给她点赞

　　近日，一段小学生在嘉善公交站旁专注练习武术操的视频在全网刷屏。视频中，嘉善县第二实验小学教育集团三年级学生许安苒气定神闲、招式流畅的表演，不仅收获了百万网友点赞，更于12月25日获得外交部发言人、新闻司司长毛宁在海外社交平台的转发。

　　一次寻常的放学等候，一段自然而然的武术练习，为何能跨越平台、引发海内外广泛关注？

　　公交站前练武视频

　　公交站旁的“小武者”

　　习惯成自然的坚持

　　下午三点半，嘉善第二实验小学武术教室里，学生们正在为元旦晚会紧张排练。腾挪闪转间，一招一式刚柔并济，眼中闪烁着超越年龄的专注。

　　人群中的许安苒，与视频中一样沉着。

　　“练习武术可以增强体质，让我们少生病。”面对记者，小姑娘落落大方，“练习武术前，我们要把鞋子放好，这些都是学武术学到的礼仪。”

　　许安苒 图源：嘉善传媒中心

　　这份沉稳则来自日复一日的锤炼，许安苒告诉记者，练习兵器时手总是会磨破皮，“但到后面越来越习惯，不会觉得疼了。”

　　不久前，许安苒在2025年嘉兴市中小学生阳光体育武术套路比赛中荣获第一名。这份成绩，源于她日复一日的刻苦。“学武术我收获了很多荣誉，我会努力地学下去。”

　　她的武术教练刘利红告诉记者，这段偶然走红的视频记录的正是许安苒训练日常的真实一幕：“那天武馆刚下课，她在等公交车时自然而然地练了起来。我看她动作规范、架势十足，就随手记录了下来。”刘教练补充说，许安苒从一年级开始接触武术，如今三年级已坚持两年多，“她训练一直很认真，视频里的动作就是日常训练的体现。”

　　“这孩子平时很用功，放学后常自己在公园里加练。”刘利红坦言，“其实像她这样自觉刻苦的孩子，在我们武术队里并不少见。”在刘教练看来，许安苒身上那种专注与坚持的品质，正是武术队许多孩子共同的缩影。

　　从一人到一群

　　从强身健体到体育育人

　　许安苒的脱颖而出，并非偶然。嘉善县第二实验小学校长顾蓓楠向记者介绍，这是学校“普及+提高”双轨体育教育体系的成果缩影。

　　为满足学生个性发展需求，学校着力构建了多元体育特色教育体系，课程与社团广泛涵盖武术、花样跳绳、啦啦操、田径及足篮排等项目。

　　每日大课间，全校学生共同演练由专业教练编创的武术操，已成为校园一道独特风景。这套操法融合传统武术精髓与青少年体能特点，在强身健体的同时，潜移默化传递“尊师重道、勤学苦练”的武术精神。

　　对于有兴趣和潜质的学生，学校武术俱乐部在清晨与傍晚开展专项分层训练。从基本功到套路，从拳法到器械，孩子们在汗水与坚持中，感受着中华武术的博大精深。

　　孩子们练习武术 图源：嘉善传媒中心

　　武术之外，学校的体育名片也愈发鲜明。排球实力强劲，男女排曾荣获省级双冠，并实现市级比赛十三连冠；足球被评为“全国青少年校园足球特色学校”；啦啦操项目曾获省赛第三名；花样跳绳在省十人同步项目中夺得冠军。“体育已成为我校一张鲜明的育人名片，它将持续助力学生成长。”顾蓓楠说。

　　嘉善县第二实验小学的体育实践，也是嘉善县深化“体教融合”的生动注脚。

　　近年来，嘉善县教育局以“体教融合”为突破口，出台系列实施方案，推动体育从单一的“体能训练”升级为“全人教育”与核心“育人载体”。具体路径包括：跨学科整合，开设“体育+”特色课程；构建协同网络，推行“一校一品”，开展“亲子运动日”，整合社会资源延伸教育场景；改革评价体系，建立“运动技能+文化素养+品德表现”三维模型，实现评价从重结果向重过程转变，激发学生内驱力。

　　公交站前那套自然流畅的武术操，正是武术精神融入学生日常、体育教育成效外化于行的生动缩影。当传统文化融入日常修炼，每一个孩子，都能在属于自己的“舞台”上，闪闪发光。

　　而那一招一式之间，是少年强则国强的希望，是文化传承的脉搏，更是一种安静而坚定的力量，在日复一日的练习中，生根、发芽、绽放。