作文命题“温柔”，学生有话可说

　　中考语文作文题一直以来都备受关注，对于首次全省统一命题的语文作文，镇海中学台州分校初三语文组的老师们觉得，语文作文选择“成长”“努力”“收获”的常规话题，凸显语文学习的实践性、综合性，更贴近生活，让考生有话可说，有事可写。

　　在具体选材方面，题目也给出了充分的提示：关于努力的回报，可能不是看得见的物质方面，也可以是精神方面，譬如在努力的过程中收获了某种品质——坚持、勇气、自信、自省、责任感等。镇海中学台州分校语文老师吴中说：“综合考生评价及教研组分析，首次省统考的作文命题，可称‘温柔’。”

　　如何才能在本次中考作文中脱颖而出？

　　首先是题材的新颖。对于“努力·成长”的母题，半数以上学生会围绕着学习、考试展开，在写作范围狭窄的基础上，只有写出个人独到的见解、真我的成长故事，才能在海量的同质化严重的文章中，让人眼前一亮。

　　其次是思辨力的展现。对于“付出”和“回报”的关系进行批判性思考，有时失去的可能是外界的赞誉，而得到的却是人格的成长，看似失败，从另一种角度上来说，反而是人生旅程中的成功。

　　再次是情感的真挚。写文章讲究“以情纬文，以文被质”，情感永远是文章的核心，只有真挚、真实的情感才能打动他人，才能在考场上脱颖而出。

　　最后是文笔的精致。在改卷时，语言秀丽、有明显润色痕迹的文章，永远能在第一时间抓住改卷老师的眼球。

　　吴中认为，基于新课改的要求，省统考稳步推行后，中考作文题目仍会逐渐趋向多元化和开放性，因此，学生要关注题目的新变化和新要求，以适应新的写作趋势。在日常的写作练习中，吴中建议学生要多写、多改、多看、多思。

　　写作要多“写”，要有持续的作文练习，练审题、练结构、练开头结尾……多读多练，夯实基础，学会表达，进而提升文笔；作文练习的主题覆盖面尽可能更广，例如：青春成长、责任担当、文化传承、时代精神等。

　　写作要多“改”，写作完成后要进行自我反思和修改，检查作文是否符合题意、结构是否清晰、内容是否充实、语言是否规范等。在不断“修改”中，提升对语言的敏锐度，也在不断地修改中慢慢找到自己的写作风格。

　　写作要多“看”，留意社会热点事件和话题，思考其背后的意义和价值，以便在作文中引入相关素材和观点；要扩大阅读面，提升思维深度。

　　写作要多“思”，在写作练习过程中尝试从不同的角度思考问题，打破常规思维模式，培养创新思维和创新能力。