浙江在线11月3日讯 键盘敲击声此起彼伏，电脑屏幕快速闪动，旺旺对话框里你来我往， 11月2日晚上7时，在湖州职业技术学院15222教室里， 72名大一学生正埋头备战“双11”大战。这是一堂特殊的专业认知课。

　　随着电子商务的蓬勃兴起，“双11”已然成为网络世界的一场狂欢。而这场电商大战需要电子商务、物流等大量的专业人才支撑，因此，也催生了职业院校商科学生的实训良机。

　　今年9月，湖州职院商贸与经济管理学院在制定电子商务专业人才培养计划时，将“双11”作为学生实战训练的良好时机，与企业合作开设专业认知课，利用业余时间和实训周的教学时间，让大一新生以电商人的身份加入“双11”大战，体验一名电商从业人员的岗位工作和岗位要求。“一般而言，大一学生的专业都是根据高考分数来挑选的，他们对专业的认知度明显不够。”该学院副院长徐寿芳介绍，通过这次的实训，希望让学生对专业产生直观感受，从而为职业生涯规划打好基础。

　　从10月28日起，电子商务专业的72名大一学生变身“沙力电器”的“店小二”，加入了为期两周的“双11”备战行列，从专业技术人员的角度体验另一面的“双11”。

　　为了不影响正常教学，该学院将一周的岗前培训安排在每天晚上。作为校企合作企业，“沙力电器”提供了客服、美工和运营三个电商企业主要岗位的体验机会，并派专业导师给学生进行培训，包括企业知识、天猫规则，以及岗位实务作业流程、操作要求等。实习培训期间，企业导师也多次强调学生要注意“服务态度”，让学生深切体会到一个“电商职业人”的标准和要求。“以前‘双11’，我们只是买买买的‘剁手党’，这回转型为电商人，才真正身临其境，了解了电子商务这个专业，更提前感受了毕业后的职场环境。”电商1601班学生许颖深有感触，她说，实训给了她一次亲身体验的机会，对专业的兴趣提升了，学习的动力更足了。

　　虽然才经过了短短一周的培训，但不少学生明确了以后的学习目标。电商1602班学生姚旭东表示，对电商的美工岗位更感兴趣，在接下去的学习中会重点充实这方面的专业知识，当然也不会忽视对于客服、运营等岗位的学习。他说，要为职业发展做好多方面的准备。

　　一周培训结束后，绝大多数学生将马不停蹄投入正常试接待，而部分学生将进入公司从事货物分捡、打包装箱、单据打印等工作，真正迎战“双11”。

　　“从培训情况来看，学生的实践能力有了提升，热情也很高，我很期待他们在‘双11’的表现。”“沙力电器”人事主管邓婷婷介绍，电商企业发展最大的瓶颈就是专业人才匮乏，而通过与湖州职院合作开展工学结合活动，能培养和挖掘有潜力的“准员工”，从而为企业建立稳定的人才供应源。

　　这样的实训，是商贸与经济管理学院创新探索“三层对接”工程的一个缩影。早在2014年，该学院与杭州赢动科技、杭州东方电子科创园合作开展电子商务专业毕业班学生“准员工制”项目的探索，让学生在岗位实践体验中不断校准自我职业定位。从参与该项目的毕业生调查来看，绝大多数学生在毕业前完成了就业，其中有三分之一的学生留在了实习单位，并于工作一年后即上升到公司管理层。

　　“从学院建立的培养体系来看，职业素养教育培养了学生的‘软实力’，像‘双11’实训这样的深度校企合作则在实战中锻炼了学生的‘硬实力’。”该学院负责人表示。