浙江在线11月3日讯 键盘敲击声此起彼伏,电脑屏幕快速闪动,旺旺对话框里你来我往, 11月2日晚上7时,在湖州职业技术学院15222教室里, 72名大一学生正埋头备战“双11”大战。这是一堂特殊的专业认知课。
随着电子商务的蓬勃兴起,“双11”已然成为网络世界的一场狂欢。而这场电商大战需要电子商务、物流等大量的专业人才支撑,因此,也催生了职业院校商科学生的实训良机。
今年9月,湖州职院商贸与经济管理学院在制定电子商务专业人才培养计划时,将“双11”作为学生实战训练的良好时机,与企业合作开设专业认知课,利用业余时间和实训周的教学时间,让大一新生以电商人的身份加入“双11”大战,体验一名电商从业人员的岗位工作和岗位要求。“一般而言,大一学生的专业都是根据高考分数来挑选的,他们对专业的认知度明显不够。”该学院副院长徐寿芳介绍,通过这次的实训,希望让学生对专业产生直观感受,从而为职业生涯规划打好基础。
从10月28日起,电子商务专业的72名大一学生变身“沙力电器”的“店小二”,加入了为期两周的“双11”备战行列,从专业技术人员的角度体验另一面的“双11”。
为了不影响正常教学,该学院将一周的岗前培训安排在每天晚上。作为校企合作企业,“沙力电器”提供了客服、美工和运营三个电商企业主要岗位的体验机会,并派专业导师给学生进行培训,包括企业知识、天猫规则,以及岗位实务作业流程、操作要求等。实习培训期间,企业导师也多次强调学生要注意“服务态度”,让学生深切体会到一个“电商职业人”的标准和要求。“以前‘双11’,我们只是买买买的‘剁手党’,这回转型为电商人,才真正身临其境,了解了电子商务这个专业,更提前感受了毕业后的职场环境。”电商1601班学生许颖深有感触,她说,实训给了她一次亲身体验的机会,对专业的兴趣提升了,学习的动力更足了。
虽然才经过了短短一周的培训,但不少学生明确了以后的学习目标。电商1602班学生姚旭东表示,对电商的美工岗位更感兴趣,在接下去的学习中会重点充实这方面的专业知识,当然也不会忽视对于客服、运营等岗位的学习。他说,要为职业发展做好多方面的准备。
一周培训结束后,绝大多数学生将马不停蹄投入正常试接待,而部分学生将进入公司从事货物分捡、打包装箱、单据打印等工作,真正迎战“双11”。
“从培训情况来看,学生的实践能力有了提升,热情也很高,我很期待他们在‘双11’的表现。”“沙力电器”人事主管邓婷婷介绍,电商企业发展最大的瓶颈就是专业人才匮乏,而通过与湖州职院合作开展工学结合活动,能培养和挖掘有潜力的“准员工”,从而为企业建立稳定的人才供应源。
这样的实训,是商贸与经济管理学院创新探索“三层对接”工程的一个缩影。早在2014年,该学院与杭州赢动科技、杭州东方电子科创园合作开展电子商务专业毕业班学生“准员工制”项目的探索,让学生在岗位实践体验中不断校准自我职业定位。从参与该项目的毕业生调查来看,绝大多数学生在毕业前完成了就业,其中有三分之一的学生留在了实习单位,并于工作一年后即上升到公司管理层。
“从学院建立的培养体系来看,职业素养教育培养了学生的‘软实力’,像‘双11’实训这样的深度校企合作则在实战中锻炼了学生的‘硬实力’。”该学院负责人表示。
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