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9天创意课,和12个孩子的“极限挑战任务”
2016年07月17日 09:15:58 来源: 杭州日报

  浙江在线7月17日讯 9天,能做什么?

  9天,能做一个会讲话的机器人,能自编自导自演,将莎士比亚的《仲夏夜之梦》搬上话剧舞台,能对着很多人发表一次演讲,题目是“我有一个梦想”……

  7月9日,萧山区萧西实验学校的15个学生,迎来了美国哥伦比亚大学吉米公益的12名大学生。在这些大学生导师的指导下,他们将在9天内完成这些任务。

  这次活动,是杭州日报全视界·2016中美创课“圆梦计划”的一部分。昨天,记者来到萧山,想亲眼看看孩子们的变化。

  编程课 写一段编程代码

  周洲是一名初一学生,第一天的课程,就让他觉得很新奇。

  每个老师和每个学生都上台作自我介绍,然后就让学生们来选择自己的“导师”。周洲觉得,个子高高的李丹阳姐姐活力四射,就选了她当导师。

  “同学们,这些单词是我们上节课讲到过的,你们还记得吗?”讲台上,李丹阳打开电脑幻灯片,和同学们一起复习上一节课的内容。

  print、reset、forward、function……一个个与编程有关的词汇看上去既陌生又熟悉,同学们赶忙打开笔记本电脑(电脑都是导师无偿提供的),回答老师的提问。

  李丹阳说,9天夏令营,先从最简单的英语教起,然后编程,通过9天的课程循序渐进,最后的成果就是做成一个会讲话的机器人娃娃。

  做一个会讲话的机器人,这让孩子们很是兴奋。

  在这次支教活动中,每个孩子都有属于自己的特定的导师,并且这种配对几乎是一对一的。因此,在孩子们实践编程时,配对老师就在一边进行引导。

  李丹阳介绍,“我们不会告诉孩子答案,只会引导他们的思维。”一节课下来,有许多同学都通过自己的努力写出了一段编程代码,向大家演示的时候,每个孩子脸上都是满满的成就感。

  文学课 讲几个英雄人物

  编程课之后是一堂“穿越古今”的文学课:《西游、封神的前世今生》。

  哪吒、龙王、太上老君……一个个神话传说中的英雄人物,老师让学生述说自己对人物的理解。

  为什么太上老君在《封神演义》中法力无边,到了《西游记》里却被孙悟空耍得团团转?孙悟空这个形象到底从何而来,真的是从石头缝里蹦出来的吗?……一个个引人入胜的问题经过吴老师的一番讲解后,都变得简单易懂。

  对于这堂课,周洲用了简单的几个词点评:“主题鲜明,内容丰富,有趣,不生硬。”

  一位姓杨的志愿者老师说:“我们一切的目的都是激发他们的创造性,而不是简单的填鸭式教学。我们让学生自主选择他们的配对导师,在课堂中更是注重趣味性,让同学们自己掌握自己的课堂。”

  话剧课 演一部话剧

  除了记者体验的这两堂课之外,哥伦比亚吉米公益还有非常多的创意课程。

  话剧课的任务,是让学生们表演莎士比亚的《仲夏夜之梦》。

  这门课将所有学生分成四组,分别演歌剧中的一部分,合起来是一部完整话剧。这些小小表演家们凭借自己对角色的揣摩与理解,对经典进行全新诠释,而演出服也是他们自己设计的。要知道莎士比亚的台词是很难的,但孩子们的热情超乎寻常,排练表演也超常发挥。

  演讲课 我有一个梦想

  当所有课程结束后,参与活动的15个孩子,都将在众人面前发表一次个人演讲,题目是“我有一个梦想”。

  李丹阳说,这是她第二年来参加吉米公益活动,第一年参加活动时,开营第一天让孩子们上台介绍自己,台下一片沉默。但最后一天的演讲,孩子们都抢着上台,她记得有一个孩子说他的梦想是改善家乡环境,演讲很有感染力,她以为他写了演讲稿背下来的,没想到这个男孩是即兴演讲的,根本没有演讲稿。

  “看到孩子们的改变,这就是我今年再次来参加活动的原因。”李丹阳说。

  提醒

  全视界·2016中美创课“圆梦计划”是一次让孩子们增长见识的公益活动,目前中美创新课程设计大赛活动报名已经截止,大学生暑期社会实践“创梦未来”团体大赛还在继续征集中。优秀创新课程实践团队以及“优秀团队”申请者,赴浙江省以及全国的社会实践地点开展支教活动,其间要做好拍照、录制视频和活动记录等工作,开学前将总结材料打包上传至qsj2016@sina.com。

  9月1日前杭州日报社将在杭州日报报纸、微信等平台,展示并进行投票,并邀请专家进行评审,9月底评选出相应奖项。

  老师点赞

  萧西实验学校副校长孙涛:这样的社会实践对于我们的孩子们来说很有意义,能丰富孩子们的暑假生活,开阔他们的视野,让他们多了解外面的世界,能促进孩子们的学习动力,活跃他们的思想观念。希望这样的活动能够多一点。

标签: 社会实践;暑假 责任编辑: 吴盈秋
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