您当前的位置 :浙江在线 >  浙江新闻 > 专题聚焦 > 2024浙江省两会 > 看履职

黄瑞红:老年大学火热,建议立法促进老有所学

2024-01-26 11:25 来源:潮新闻 记者 肖暖暖

  2023年,老年大学火了,一座难求、年轻人上老年大学等关键词和新闻不时登上热搜,也让网友们看到了老年教育的吸引力。老有所养,幼有所教,这是人们对美好生活的向往。

  省政协委员、浙江开放大学教学中心主任黄瑞红认为,进入新时代,我们不仅要追求老有所养,还要促进老有所学、老有所乐。

  她告诉潮新闻记者,老年教育是我国教育事业和老龄事业的重要组成部分。随着我省人口老龄化形势变化,老年人口占比较大,养老问题的重要性更加凸显。“和养老机构的床位相比,老年大学的座位可能是更加积极主动的养老方式。”

  但老年教育和义务教育、高等教育相比起步较晚,现在浙江也还没有老年教育方面的立法,因此,她建议,为老年教育立法,制定《浙江省老有所学促进条例》,为科学有序地发展老年教育提供法制保障。

  省政协委员、浙江开放大学教学中心主任黄瑞红 潮新闻记者 肖暖暖 摄

  在日常工作中,不少老年学员和黄瑞红反映,老年大学的课程一座难求,每次开放报名都“秒满”,这是目前老年教育存在的一个问题,教育资源的供应量不足,供不应求。在总量不足的基础上,老年教育的师资力量也存在不足,并且存在较明显的老年教育城乡发展不平衡问题。“还有很重要的一点,老年教育的经费得不到保障。为什么老年大学课程一座难求?因为我们的学费非常便宜,一门课一学期18次课的收费可能只在200元到500元之间,性价比是非常高的。这也意味着,老年教育机构其实是贴钱去办学的,但也不能长久地只靠老年大学自己‘为爱发电’,还是希望能得到政府更多的帮扶和支持。”

  为了切实提出促进老年教育发展的好建议,黄瑞红还专程去安徽等地调研。她告诉记者,目前,安徽、山东、贵州等几个省市出台了促进老年教育的有关条例,“这都为我们浙江老年教育立法提供了很好的参考借鉴。”

  她表示,目前浙江全省已经形成了省、市、县(区、市)、乡(镇)、村(社区)的五级老年教育办学网络,全省各级建有多所老年大学、老年学校、老年学堂等老年教育机构,还先后出台了《浙江省人民政府办公厅关于扶持发展老年教育事业的若干意见》和浙江省老龄事业发展“十四五”规划等,老年教育立法在浙江有其实行基础。

  如何促进我省老年教育发展?黄瑞红提出了几点想法。

  首先要解决老年教育规范性和协同机制问题。老年教育工作涉及老干部局系统、教育系统、民政系统等多个部门,还有不少社会组织参与,多元主体推进老年教育既是现状也是方向,但缺乏标准规范,协同机制有待完善。因此,需要建立完善多元主体协同机制,充分发挥各自优势,加快老年教育规范化建设,促进师资等优质资源共享,提升老年教育质量。

  其次,老年教育的经费来源、数额、拨付机制等都没有明确的路径,这是影响事业发展的重要因素。黄瑞红建议,可在政府保基础的前提下,推进老年教育经费投入多元筹措机制。同时,还要通过立法明确办学机构资质和从业人员准入等问题,建立老年教育师资专业化发展路径。

  “还可以建立养教融合、学习激励等制度,完善老年教育体系机制。”黄瑞红关注到,今年的政府工作报告在2024年目标任务和重点工作中提到要推进“老有康养”。她觉得,发展老年教育也是其中应有之义,也期待有了政府的支持,老年教育能发展得更红红火火。

编辑:廖君琳
浙江在线新闻网站版权所有 Copyright © 1999-2023 Zjol. All Rights Reserved